数字电子技术

本书实践内容典型且丰富，在任务的编排上根据学生的学习习惯由简到难设计，从基本的门电路到基于Proteus的仿真、基于QuartusⅡ可编程控制的综合实训项目，教师在授课时可根据学生的情况选择不同的实践内容，这样既保证知识体系的相对完整又方便开展理实一体化的教学活动，真正做到因材施教。

王露，女，常州信息职业技术学院。主编教材《电子技术与项目训练Ⅱ》 中国人民大学出版社；《电子技术与项目训练》2010年江苏省精品课程 ，排名第二；获发明专利一项《基于直流低压LED灯的智能无线照明装置》，实用新型二项；撰写论文若干。

第1章 绪论 1.1 数字电路概述 1.1.1 模拟信号与数字信号 1.1.2 数字电路的分类 1.1.3 数字电路的特点 1.2 数制 1.2.1 进位计数制 1.2.2 进位计数制之间的转换 1.3 码制 【本章小结】 【习题】 第2章 逻辑代数基础 2.1 逻辑代数的基本运算 2.1.1 逻辑代数基本运算 2.1.2 复合逻辑运算 2.2 逻辑代数的定律、公式和规则 2.2.1 逻辑代数的基本定律 2.2.2 逻辑代数的常用公式 2.2.3 逻辑代数的规则 2.2.4 逻辑函数的表示方法 2.3 逻辑函数的化简 2.3.1 逻辑函数的代数化简法 2.3.2 逻辑函数的卡诺图化简法 2.3.3 具有无关项的逻辑函数的化简 【本章小结】 【习题】 第3章 集成逻辑门电路 3.1 TTL集成门电路 3.1.1 TTL与非门电路 3.1.2 集电极开路门 3.1.3 三态门 3.2 CMOS集成逻辑门电路 3.2.1 CMOS反相器 3.2.2 CMOS电路的特点 3.3 集成逻辑门电路的正确使用 3.3.1 TTL集成电路使用中应注意的问题 3.3.2 CMOS集成电路使用中应注意的问题 3.3.3 CMOS门电路与TTL门电路的相互连接 【本章小结】 【习题】 第4找那个组合逻辑电路 4.1 组合逻辑电路的分析与设计 4.1.1 组合逻辑电路的分析 4.1.2 组合逻辑电路的设计 4.2 组合逻辑电路中的竞争冒险现象 4.2.1 产生竞争冒险现象的原因 4.2.2 竞争冒险现象的判断和消除竞争冒险的方法 4.3 编码器 4.3.1 普通编码器 4.3.2 优先编码器