声乐教学作品选（中国卷·三）--聚文网

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内容简介

本书为（中国卷·三），主要挑选了民歌风创作的作品。作品按照难易度进行排列，在挑选时注重的是声乐训练价值和风格价值的统一，以及高师声乐教学的特殊性。所选曲目既有训练价值，又有时代价值。本教材是为高师声乐教学量身定做的教材，代表了一种全新的理念、全新的思想、全新的方法，其经典性与前沿性的统一，丰富性与精约性的统一等特点，令这套教材既能适用于高等师范院校的声乐教学，也能满足高层次的音乐学府教学；同时，教材遵循声乐教学规律，不登高望远，不片面追求所谓的“高技巧”和“高难度”，对声乐者初学者倍加关注，体现出“大手牵小手”的设想状态，适用于不同层次的学生，并陪其共同前进。本教材最大的一个特点，就是置于每首歌曲之后的“教学提示”。它已经不仅仅是一个简单的作品分析和附属物，它是反映我们编著群体对高师乃至整个声乐教学方面的思考和主张，也已成为作为一套真正意义的声乐教材的严肃性、完整性、先导性、实用性及其优秀质量特点的重要标志。概括起来可称为 “三点”及“三结合”——“三点”包括作品、演唱及艺术表现、声乐教学规律上的特点、亮点、难点；“三结合”指的是结合作品、结合音乐、结合歌唱。从而为基层声乐教学及其改进、提高提供清晰的启发、有效的指导和一些具体的、抓得着的、可资遵循的线索，与声乐师生共同探讨如何有效地提高声乐课程教学质量、推动教学改革深入发展，同时，带给教师、学生积极、主动的体会、感悟和创造、发挥的空间。另外，本套教材配套伴奏带全部采用钢琴伴奏，更贴近实际教学；范唱带则强调技术知识的示范、歌唱的技巧与教学技巧，即如何解决技术过程的示范。

声乐教学作品选（中国卷·三）

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