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身体与技术(德雷福斯技术现象学思想研究)/心灵与认知

身体与技术(德雷福斯技术现象学思想研究)/心灵与认知

  • 字数: 190
  • 出版社: 中国科学技术
  • 作者: 姚大志|责编:汪晓雅|总主编:刘晓力
  • 商品条码: 9787504683236
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 207
  • 出版年份: 2020
  • 印次: 1
定价:¥58 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书是关于休伯特·德雷 福斯(Hubert Dreyfus)技术 现象学思想的研究,以其 所赞同的身体观念为起点 ,阐发了行为理论、工具 理论、技能习得理论,梳 理了他对人工智能和互联 网的批判工作。与此同时 ,本书遵循身体现象学的 原则,试图对上述理论和 应用哲学研究加以系统化 和结构化,分析德雷福斯 相关工作的内部张力,应 对他所援引的理论资源之 间的潜在冲突,充实和建 构有关理论环节。在此基 础上,本书也从特定视角 探讨了技术与身体的多重 关系,具体包括技术对身 体的介入关系、技术和身 体的等同关系以及技术对 身体的替代关系。
目录
导论 作为技术现象学家的德雷福斯 相关研究状况和本书基本目标 本书的基本内容 第一章 身体理论 具身性概念的三层含义 作为具身性的自我身体 意向弧 最大把握 具身性的特殊地位 第二章 具身行为理论 梅洛一庞蒂行为观遗留的问题 明确的意识和具身行为 具身熟练行为和理性因素 第三章 工具理论 德雷福斯对上手之物认识的转变 两种使用工具的行为 工具的两种存在样态 对德雷福斯认识转变的解释:两种工具观的差别 第四章 技能习得理论 作为具身性理论的技能习得理论 作为技术哲学分支的专家技能哲学 技能习得五阶段论 技能习得五阶段论的内部结构 学习过程中的断裂还是理论内部的异质性 超越第五阶段:人类和动物的区分 第五章 人工智能批判 经典人工智能批判 梅洛一庞蒂式人工智能批判 第六章 互联网批判 远程教育方案的理论预设 德雷福斯的批评方案 从技能习得的动态过程看:远程教育的限度 从技能习得的静态条件看:远程在场和具身在场 结语 技术现象学的内在结构 理论体系化的潜在后果 技术与身体的三重关系 参考书目 附录 附录一:缅怀休伯特·德雷福斯(1929-2017) 附录二:“行为现象学”课程教学大纲 索引

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