文明薪火赖传承(儒家文化与中国古代教育)/儒家文化大众读本--聚文网

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内容简介

本书从民族和世界发展的新趋势着眼，以科学的态度对待古代教育资源，整理挖掘有价值的文化要素，对古代教育进行创造性转化和创新性发展，固本培元，返本开新，为当代中国教育改革与发展寻求丰沛的动力与源泉，达到“立德树人”的根本任务。

作者简介

郭齐家，1938年生，湖北省武汉市人。北京师范大学教育学部教授、博士生导师，北京师范大学珠海分校法政学院教授。兼任中华孔子学会副会长，国际儒学联合会理事会顾问。享受国务院政府特殊津贴。长期从事中国传统教育和传统文化的教学与研究，主讲“中国教育史”。1989年主持的“中国教育史课程教学质量建设”项目获北京师大优秀教学成果奖。1997年被评为北京师大“师德先进个人”。先后培养硕士生17名(其中英国留学生1名)、高访学者和进修生10名(其中韩国、日本高访学者各1名)、博士生13名(其中韩国留学生2名)。专著有《中国教育思想史》(简体字版、繁体字版和英文版)、《中国古代学校》、《中国古代考试制度》、《中国古代教育家》、《中国古代学校和书院》、《儒家文化与中国古代教育——文明薪火赖传承》等，合著有《简明中国教育史》、《中国远古暨三代教育史》、《陆九渊教育思想研究》等，参编有《中国教育思想通史》(并任第三卷主编)、《中国教育魂——从毛泽东教育思想到邓小平教育理论》等，主编有《中外教育名著评介》、《中国小学各科教学史丛书》、《中华人民共和国教育法全书》、《中华人民共和国职业教育法实务全书》等，共同主编有《中国教育通史·宋辽金元卷》、《中国教育史研究·宋元分卷》、《中国教育传统与教育现代化基本问题研究》等，其中有多部著作获国家级奖项。

总序导言儒家文化与中国古代私学一、中国第一代知识分子和教师群出现二、孔子首创儒家私学三、古代民办高校——经师聚徒讲学四、古代民间小学——私塾蒙学及蒙养教材五、古代私学的特殊形式——家庭教育儒家文化与中国古代官学一、汉代太学与欧洲的雅典大学同处于最古老地位二、魏晋南北朝时期官学促进各民族文化教育大交流三、隋唐时期官学制度完备，留学生教育成功四、宋辽金元时期的官学教育改革五、明清时期官学的发展与演变儒家文化与中国古代书院一、书院的萌芽——新的教育组织出现二、宋代书院具有强大的生命力三、元代书院的积极作用四、书院组织和管理制度及在教学上的特色五、明清书院的发展与沉寂儒家文化与中国古代考试制度一、从汉代的“察举”到魏晋南北朝的“九品中正官人法” 二、隋唐的科举考试制度——“天下英雄入吾彀中矣” 三、宋辽金元的考试制度——士人的“得意”与“失意” 四、明清时期科举制度的弊端与终结后记新版后记

文明薪火赖传承(儒家文化与中国古代教育)/儒家文化大众读本

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