我国教育福利的演变及影响--一个历史制度主义分析--聚文网

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内容简介

教育不仅是关乎国家强盛和社会发展的“国之大事” ，也是关乎个体幸福生活的 “民生事件”。本书是较少从社会福利视角看待教育问题的专著，采用历史制度主义分析框架，探讨新中国成立以来国家为公民接受教育提供帮助的福利政策变迁。本书刻画我国教育福利政策变迁中国家、社会和市场的互动，分析政策变化对公民教育获得尤其是教育平等状况的影响，也对未来我国教育福利制度安排提出一些思考。

第一章绪论第一节问题提出一研究背景二研究问题三研究意义第二节文献回顾一社会福利制度与教育政策的关系探讨二中国教育福利制度研究三国家政策对公民受教育状况的影响第二章教育福利：概念理解和制度框架第一节教育福利概念的来龙去脉第二节教育福利概念的基本理解一教育福利的两种基本理解二教育福利制度不同于教育制度或者教育政策第三节与教育福利相关的制度安排一教育救助和教育扶贫二教育津贴和学生资助三公共教育和免费教育第四节教育福利的界定和制度结构一教育福利的界定二教育福利制度的内容第三章理论基础、分析框架和研究方法第一节理论基础一历史制度主义二社会福利与平等第二节分析框架一教育福利目标二教育福利制度安排三教育福利的影响第三节研究方法和资料来源第四章阶级平等、再分配体制与福利化教育第一节教育福利目标一经济社会背景二政策文本考察三教育福利目标的理解第二节教育福利制度安排一办学：国家包揽教育事业举办二供款：国家和集体承担绝大部分供款责任三优待对象：优先照顾工农阶级第三节教育福利的影响一基本教育普及情况二教育不平等状况第五章追求效率、市场机制与补缺式教育福利第一节教育福利目标一经济社会背景二政策文本考察三教育福利目标的理解第二节教育福利制度安排一办学：国家包揽的局面被打破二供款：多渠道筹集教育经费

我国教育福利的演变及影响--一个历史制度主义分析

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