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孩子们你们好(学校无分数教育三部曲)
字数: 290
出版社: 教育科学
作者: (苏)Ш.А.阿莫纳什维利|责编:何艺|译者:朱佩荣
商品条码: 9787504131799
版次: 2
开本: 16开
页数: 263
出版年份: 2005
印次: 16
定价:
¥49
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内容简介
本书是苏联著名教育家 Ⅲ.A.阿莫纳什维利根据他 长期进行没有分数的教育 实验的成果写成的描述小 学教育的三部曲中的第一 部。作者以一个教学班为 实例,生动、形象、具体 地展现了他和他的学生在 小学四年里的教学和教育 活动的全过程,涉及到学 校教学教育工作的所有方 面。这三部书均被苏联教 育部列为推荐给广大教师 阅读的教学法参考书。 本书主要描述小学一年 级(书中为6岁儿童预备班 ,按新学制为一年级)的教 学和教育工作。作者以一 个教师在9月1日前夜的思 考开始,最后以他对一年 级学生的明天的畅想告终 。作者选择了5个学日(如 开学第一天、学完识字课 本、第122个学日,最后一 个学日等)展开他的叙述, 在叙述解决对学生进行教 育和教学的任务时,论证 了基于从儿童个性的观点 和对儿童人道态度的立场 解决这些任务的原则和方 法,阐述了组织儿童学校 生活的总方针和在解决对 最年幼的学生进行教学和 教育的任务中,教师内在 的创造活动。此外,作者 还叙述了种种与众不同的 把儿童吸引到教学和教育 过程中来的方式方法。
目录
译者的话 序言 作者自序 第一章 前夜(8月31日) 儿童是我的老师 通讯相识 第一个老师 教时的“会计学” 第二章 “我在小孩子的时候”(开学第1天) 未来一代人的榜样 学校是你的 单词的“透明度” 课间休息的教育学和儿童的顽皮 “我们究竟谁对?” 体贴入微地爱护儿童的心灵 成长的台阶 障碍物 家长会 80年代的现象 建议和询问 第三章 在课上欢笑赶走了睡神(第20天) 相互律 “字母狂” 做单词结构分析的游戏 认识的快乐是怎样产生的 思考着的人看上去是令人愉快的 使教育的秒时裂变 激起良心 用俄语交际的快乐 爸爸们是形形色色的 家庭和学校的联系 学日延长班:丰富多彩的活动 第四章 识字课本的节日(第84天) 阅读——通向认识的必由之路 编写初级教科书的原則 谢谢你,识字课本! 全校祝贺 儿童——宇宙“无穷无尽”的缩影 每一个儿童的权利 奇迹的“秘密” 6岁儿童的快乐和悲伤 为家长们举行的歌舞会 不仅仅是委屈 第五章 一个学日的总谱(第122天) 音乐和教育学 教育“交响乐”的主旋律 使儿童的生活在课上得到继续的原则 确立与儿童实事求是关系的原則 按适当的速度上课的原则 第122学日的总谱实录
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