中职学生健康教育导论/健康教育导论丛书--聚文网

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内容简介

本书共分8章，分别从健康与健康教育的内涵、理论基础，健康教育与中职学生的生理、职业病、生活习惯、心理、体育运动、性及生殖等方面，较为系统地介绍了中职学生应当掌握的有关自身健康的主要内容。本书立足中职学生健康实际，以相关研究成果为依据，通过改变中职学生不良行为，最终促进中职学生的健康而使其适应未来发展的需要。在编纂的过程中力求深入浅出、通俗易懂，便于组织教学，体现知识技能的前沿性、实用性。本书可作为中等职业学校健康教育的通用教材，也可作为同年龄段人群的学习参考书，还可作为职业教育相关领域研究者和管理人员的参考书。

第一章绪论第一节健康教育的概念一、健康二、健康管理三、健康教育四、中职学生的健康和健康教育第二节中职学生健康教育的发展与特征一、国外职业学校的健康教育二、我国职业学校健康教育的发展与特征第三节中职学生健康教育的内容一、健康及健康教育的理论基础二、生理健康教育三、生活习惯与健康教育四、心理与健康教育五、体育与健康教育六、性与生殖健康教育七、职业健康第四节中职学生健康教育的原则和意义一、健康教育的基本原则二、健康教育的意义第二章中职学生健康教育的理论基础第一节中职学生健康教育的哲学基础一、西方哲学的健康教育论二、中国传统哲学的健康教育观三、马克思主义哲学对健康教育的重大指导意义第二节中职学生健康教育的社会学基础一、社会群体因素与健康教育二、社会经济与健康教育三、社会制度与健康教育四、社会阶层与健康教育五、社会文化与健康教育第三节中职学生健康教育的教育学基础一、中职学生健康教育与人的发展二、中职学生健康教育的教育理论基础第四节中职学生健康教育的医学基础一、中职学生健康教育的医学理论二、中职学生健康教育的医学理念三、中职学生健康教育的医学建议第五节中职学生健康教育的心理学基础一、中职学生的心理健康二、中职学生心理健康教育的理论基础第六节中职学生健康教育的行为学基础一、健康行为二、行为改变的理论模式第三章中职学生生理与健康教育第一节生理健康概述一、何谓生理健康二、生理健康的标准三、生理健康的意义第二节中职学生生长发育特点及规律

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