新高考视域下普通高中教育教学改革研究

我国新高考以追求教 育公平和学生全面而有个 性的发展为核心价值，这 就需要对普通高中教育教 学进行全面重构。本著作 以我国新高考新价值为准 绳，通过对相关文献、试 点经验的梳理和扎实的调 研，较为系统地分析提出 了普通高中教育教学核心 要素之改革方略：一是强 化普通高中特色课程建设 ；二是科学实施选课走班 制教学；三是重视对学生 的生涯教育；四是实行发 展性教学评价；五是适应 选课走班制需要，对传统 教学管理制度进行立体化 改造。

第一章 新高考改革概述 第一节 新高考改革的背景 一 素质教育与基础教育新课改实践发展困境 二 高校人才培养质量保证的选拔起点制约性 三 教育公平和以生为本是教育改革的时代主题 第二节 新高考改革的价值取向和内容 一 新高考改革的价值取向 二 新高考改革的基本内容 第二章 新高考视域下的普通高中特色课程建设 第一节 新高考视域下普通高中课程建设概说 一 新高考制度下普通高中需要课程重建 二 新高考制度下普通高中特色课程建设的必要性 第二节 新高考视域下普通高中特色课程建设调查 一 调查背景 二 调查对象与方法 三 调查结果 四 特色课程建设情况问卷及访谈分析 第三节 新高考视域下普通高中特色课程建设策略 一 创新特色课程体系 二 优化特色课程建设条件 三 基于不同对象的特色课程建设要求 第三章 新高考视域下普通高中教学组织形式改革 第一节 选课走班教学是新高考下普通高中的必然选择 第二节 新高考视域下普通高中选课走班教学调查 一 调研概述 二 调查设计 三 调查结果与存在问题 四 问题成因分析 第三节 新高考视域下普通高中选课走班教学改进策略 一 多管齐下，提高学生自我认知力与学习能动性 二 多措并举，提升教师选课分层走班教学综合素养 三 多环共抓，优化选课分层走班教学管理及资源 第四章 新高考视域下普通高中职业生涯教育重塑 第一节 新高考下普通高中职业生涯教育及其意义 一 职业生涯与普通高中职业生涯教育 二 新高考改革对普通高中职业生涯教育的影响 三 普通高中职业生涯教育的意义 第二节 新高考视域下普通高中职业生涯教育调查 一 调查方案设计 二 普通高中职业生涯教育现状 第三节 新高考视域下普通高中职业生涯教育改进策略 一 我国普通高中职业生涯教育推进中面临的主要问题 二 高考改革视域下我国普通高中开展职业生涯教育对策 第五章 新高考视域下普通高中教学评价变革 第一节 新高考视域下普通高中教学评价改革概论 第二节 新高考视域下普通高中教学评价调查 一 调查概述 二 调查过程 三 调查结果 四 存在问题及其成因 第三节 新高考视域下普通高中教学评价完善建议 一 基本原则 二 基本策略 三 主要保障 第六章 新高考视域下普通高中选课走班教学管理创新 第一节 新高考视域下普通高中教学管理亟须改革 一 新高考扩大了学生的选择权 二 新高考背景下传统班级授课制的悄然落幕 三 选课走班制的教学管理契合新高考的要求 四 新高考需要普通高中教学管理做出积极回应 第二节 新高考视域下普通高中选课走班教学现状调研 一 新高考视域下普通高中选课走班实施现状调查 二 新高考视域下普通高中选课走班教学主要困境 第三节 新高考视域下普通高中选课走班教学管理创新策略 一 新高考视域下普通高中选课走班教学问题成因 二 新高考视域下普通高中选课走班教学管理创新路径 参考文献 附录一 国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见 附录二 关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见 附录三 教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见 后记