挑战斜坡(幼儿问题解决经验的建构)/彩虹课程丛书/梦山书系

字数: 61
出版社: 福建教育
作者: 编者:朱丽芬//许冰灵|责编:林云鹏|总主编:吴丽珍
商品条码: 9787533486518
版次: 1
开本: 24开
页数: 71
出版年份: 2020
印次: 1

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内容简介

在整个“挑战斜坡”游戏过程中，幼儿的游戏体验与自主探究是充分的。教师在认真观察幼儿兴趣需要，理解他们想法意愿的基础上，灵活搭建支架，将必要的支持引导与幼儿自发自主的游戏探索结合在一起，让幼儿在一次又一次与周围人、事、物互动的过程中，在新旧游戏经验不断建立有机联系的过程中，对游戏中的问题进行不断收集、聚焦、分析、解决，实现深度探索、深入学习，获得更为充分的发展！

总序前言游戏缘起无意中发现好玩的“斜坡” 教师的思考与支持游戏过程第一次挑战：为什么小球会卡住？第二次挑战：怎样“连接”更合适？第三次挑战：“别让车子从斜坡上掉下来！” 第四次挑战：“车子能开得更快、更远吗？” 第五次挑战：“这是一个超级大斜坡!” 第六次挑战：“哇哦，猜猜他们的斜坡为什么会拐弯？” 第七次挑战：“我们搭了一个会拐弯的斜坡啦！” 第八次挑战：“会拐‘三道弯’的斜坡诞生啦！” 第九次挑战：“我们想搭一个一折一折拐弯的斜坡！” 第十次挑战：“来搭一个螺旋形的拐弯斜坡吧！” “来看一看我们还搭建了哪些斜坡呢？”(图片欣赏) “我们的游戏观察反思”(图片欣赏) 游戏整体反思让游戏滋养孩子的发展，泽润教师的成长基于支架式教学理论的游戏观察指导