地方应用型大学变革研究--以浙江科技学院为例--聚文网

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内容简介

本书以我国地方应用型大学为研究对象，选取浙江科技学院为典型案例，以新制度主义理论为指导，综合运用多种研究方法，在剖析我国应用型大学建设现状和困境的基础上，从人才培养、科研服务、管理体制和国际化办学等四个维度对应用型办学的演变历程进行系统阐释，对应用型办学的影响因素进行深入分析，提出了通过制度创新推动我国地方高校向应用型转型的有效策略。

第一章绪论第一节问题的提出第二节概念界定及理论依据第三节研究综述第四节研究思路、方法和框架第二章应用型大学的缘起、发展与我国的实践第一节应用型大学的缘起与发展第二节我国应用型大学的实践探索第三节我国应用型大学建设的现状——基于200所试点院校的分析第三章从外部嫁接到自主探索：浙江科技学院人才培养模式的变革第一节应用型人才培养目标的变革第二节应用型人才培养路径的变革第三节审视与反思第四章从灵活型到半稳定型：浙江科技学院科研服务模式的变革第一节应用型科研服务定位的确立与基础的夯实第二节应用型科研服务模式的变革第三节审视与反思第五章从管理到治理：浙江科技学院管理体制的变革第一节外部管理体制的变革第二节内部管理体制的变革第三节审视与反思第六章从强制性到诱致性：国际化对浙江科技学院应用型办学的推动第一节全面学习德国：国际化办学的“强制性”实施阶段（1980—1999年）第二节面向世界，开放办学：国际化办学的转型阶段（2000—2009年）第三节战略工具：国际化办学的“诱致性”实施阶段（2010年至今）第四节审视与反思第七章浙江科技学院应用型办学影响因素的实证研究：扎根理论的分析第一节研究设计第二节基于深度访谈的扎根理论分析第三节扎根理论研究的主要结论第八章制度创新：我国地方高校向应用型转型的有效策略第一节加大供给，创新政府的规制性制度第二节发挥作用，创新市场的规范性制度第三节积极探索，创新大学组织的主体性制度第九章结语第一节研究的主要结论第二节研究的主要贡献第三节研究的不足和展望参考文献后记

地方应用型大学变革研究--以浙江科技学院为例

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