逻辑与批判性思维(新编21世纪哲学系列教材)

逻辑学是一门工具性的 学科，它对于人们的日常 生活和工作、对于人们的 理论思维和实践，都具有 重要的作用。自20世纪七 八十年代以来，逻辑学在 北美和欧洲由形式逻辑向 非形式逻辑和批判性思维 的方向有了快速的发展， 形成了一股潮流，并影响 到了中国。本教材将形式 逻辑和批判性思维有机地 紧密结合起来，以非形式 逻辑和批判性思维学科中 的根本性问题为导向和基 本框架，同时对其中所涉 及的非常重要的形式逻辑 原理和理论进行尽可能充 分可靠的科学阐述，注重 现实中关乎人类思维逻辑 的重大问题的分析，尤其 突出、加强对于学生或读 者在批判性思维能力方面 的培养和训练，比如关于 批判性阅读、批判性写作 和挖掘隐含假设等问题的 探究和剖析，让学生或读 者通过阅读和学习本教材 能掌握充分进行批判性思 维的重要技巧和方法，更 好地进行日常思维的论证 和实践。

第一章 绪论 第一节 什么是逻辑与批判性思维 第二节 逻辑与批判性思维的历史和现状 第三节 逻辑与批判性思维的研究对象和作用 思考与练习 第二章 思维活动中的论证和推理 第一节 批判性思维与批判性阅读 一、批判性阅读为何如此重要 二、批判性阅读的基本目的 三、批判性阅读的基本原则 四、批判性阅读的具体方法 第二节 批判性思维中的论证及其结构 一、论证的基本构成要素 二、基本的论证结构 第三节 批判性思维中的推理的充足性 思考与练习 第三章 思维和论证中的概念 第一节 论证中的语言意义问题 一、概念及其基本特征 二、论证中易犯的概念和语言错误 第二节 概念的种类和关系 一、概念的种类 二、概念之间的关系 第三节 明确概念的逻辑方法 一、定义 二、划分 三、限制与概括 思考与练习 第四章 前提真实性的思考 第一节 判断作为前提的真实性问题 第二节 简单判断及其真伪 一、判断的分类 二、直言判断的种类 三、直言判断的真假性质 四、直言判断之间的真假对当关系 五、直言判断中词项的周延性问题 六、关系判断 第三节 复合判断及其真伪 一、负判断 二、联言判断 三、选言判断 四、假言判断 第四节 模态判断及其真伪 一、模态判断及其种类 二、模态判断之间的真假对当关系 思考与练习 第五章 推理的充足性：演绎的有效性 第一节 推理充足性及其标准 第二节 演绎推理的种类 一、命题推理 二、谓词推理 第三节 判断推理有效性的各种方法 一、真值表方法 二、简化真值表方法 三、范式方法 四、三段论有效性的判定 五、谓词逻辑推理的有效性判定 六、模态推理有效性的判定 思考与练习 第六章 推理的充足性：归纳的合理性 第一节 归纳的类型与特点 一、概括归纳 二、类比推理 三、探求关联与因果关系的归纳推理 四、概率与统计推理 第二节 概括归纳及其合理性界定 一、枚举归纳 二、统计归纳 三、预测归纳与休谟问题 第三节 类比推理 一、类比与推理 二、类、对象与类比推理 三、类比推理的评价 第四节 探求关联与因果关系的归纳推理 一、密尔五法 二、新密尔五法 三、溯因推理 第五节 贝叶斯推理与决策 一、信念度的概率表示 二、贝叶斯推理 三、期望与决策 思考与练习 第七章 诡辩与谬误 第一节 什么是诡辩与谬误 第二节 相关谬误 第三节 歧义谬误 第四节 论据不足谬误 思考与练习 第八章 深入的思考：洞悉假设 第一节 假设及其种类 一、论证中的假设 二、假设的种类 第二节 假设的性质及作用 一、隐含性 二、共同认可性 三、语境的连接性 第三节 洞悉假设的意义 一、隐含前提可能正是问题所在 二、预设问题谬误 三、预设存在性与语境有关 第四节 假设的基本原则 一、形式有效及归纳合理原则 二、忠实原意原则 三、可靠原则 第五节 假设的添补 一、自我提问，找反例 二、平行论证 三、关键词背后，加长的假设 思考与练习 第九章 批判性写作 第一节 写作的目的 第二节 写作的构思和构造 第三节 写作的开头、过渡和结尾 第四节 分析他人论证的写作 第五节 组织自己论证的写作 思考与练习 “ 思考与练习”参考答案 参考文献