重新发现学校--聚文网

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内容简介

在中国社会急剧转型这样一个时代大背景中，在家长和社会对教育越来越高的要求下，一所学校的价值究竟应当如何体现？办学特色究竟该如何凸显？学校文化究竟该如何经营？学生的潜质究竟该怎样发现和开掘？高峰校长在《重新发现学校》这本书中给出了自己的答案。全书以事带论、“以案说法”，对教师善心拳拳，对家长建议灼灼，对孩子情意绵绵。

自序重新发现了什么 Ⅰ 还有些教育在蚂蚁那儿还有些教育在蚂蚁那儿观照学校的历史校园文化建设不能一蹴而就德如玉，智如泉学校是教育的栖居地在两难中进行选择孩子需要富养爱秀带来的启示升旗的高度礼仪问题细节在你眼中为什么校长吃双份适性的教育办出学校特色谈谈开学这件事建设高品质的校园办优质学校需要付出辛劳和智慧等待下一个季节的到来 Ⅱ 校长办公室里的那个人校长办公室里的那个人校长不应是麻烦制造者带一个“长”字有什么了不得教育家校长的绝版站在校门口数星星校长的职业定位学生教我做校长校长的假期校长要有“亲”学生过一种不抱怨的生活给点儿阳光就灿烂做一个追梦的人 Ⅲ 为老师铺上红地毯为老师铺上红地毯老师这个群体老师是孩子生命中的贵人教师不是一个职位向这样的名师致敬玉泉花无限相信老师夸夸我们的好同事牧者的智慧教师的“那桶水” 好教师在孩子和家长们的心里每一朵花儿都烂漫体育教师应是校园的一张名片学会尊重老师的劳动老师要拯救自己的孩子关注教师的生命状态

重新发现学校

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