课堂可以这么有声有色

字数: 180
出版社: 中国人民大学
作者: 郑英|责编:吴法源
商品条码: 9787300280271
版次: 1
开本: 16开
页数: 190
出版年份: 2020
印次: 1

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内容简介

常态见出功力，细节彰显魅力。本书便是致力于在常态的课堂中发现问题，在熟悉的细节里创设景致，怀着教育的理想，步入真实的课堂。书中具体描绘了课堂上常见的问题，这既是作者的一种自我警醒，也是为教师朋友们提供的一种参考和对照。同时，作者还结合自己的课堂实践提出了可行的策略和方法，希望能带给教师朋友们一些实在的启迪，进而促成教师朋友们创造性地开展自己的课堂，让自己的课堂“一课一境”。

自序教师的最高尊严在课堂第一辑课堂，要让生命在场课堂，请走出“伪生成”的沼泽警惕课堂走入“伪合作”的岔道找回失落的主导 —— 教师的讲莫让“提问”成“问题” 别让情境之汤变了味平衡好课堂评价的天平第二辑教师，才是课堂的起点你的课堂“简约”吗给分数一个表现的机会借班上课，请别小看课前五分钟从边际效用递减规律看课堂上的干扰现象课堂也可以“无为”“清静” 给口头禅构筑防火墙将逆境牌打成顺风牌别让表扬搅了赏识的局当教师成长遭遇暗礁后记心里有学生，哪里都是课堂