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幼儿园教育活动观摩与研讨/学前教育教研工作指导丛书

幼儿园教育活动观摩与研讨/学前教育教研工作指导丛书

  • 字数: 251
  • 出版社: 北京师大
  • 作者: 周丛笑//陈丹//邓艳|责编:薛萌|总主编:高丙成
  • 商品条码: 9787303251919
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 190
  • 出版年份: 2020
  • 印次: 1
定价:¥48 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
为幼儿园教育活动观摩与研讨提供理论与实践的 指导,既是作为教研员的我们在工作中一直努力追求 的目标,也是编写本书的初衷。针对现实问题,增强 本书对幼儿园教育活动观摩与研讨的指导性的宗旨贯 穿于本书构思和编写的全过程,具体体现在以实践为 基础、以问题为中心、以案例为载体及以引领为导向 等几个方面。 本书共四章。第一章是绪论,重点探讨了幼儿园 教育活动观摩与研讨的概念、特点、功能、依据和路 径;第二章是幼儿园教育活动观摩与研讨的方案设 计,主要就如何设计幼儿园教育活动观摩与研讨方案 进行了阐述,重点厘清主题确立、目标定位及一般流 程等问题;第三章是幼儿园教育活动观摩与研讨的组 织实施,着重讨论幼儿园教育活动观摩与研讨组织实 施过程的原则、角色分析、流程及相关的常见问题与 策略;第四章是幼儿园教育活动观摩与研讨的“说” “听”“评”,着重阐述说、听、评幼儿园教育活动 的基本框架、重要意义、概念内涵及“说”“听” “评”的内容与策略,以期为广大幼儿园教师和幼教 教研员提供一个相对科学的“说”“听”“评”基本 范式。
目录
第一章 绪论 一、幼儿园教育活动观摩与研讨的概念 二、幼儿园教育活动观摩与研讨的特征 三、幼儿园教育活动观摩与研讨的功能 四、幼儿园教育活动观摩与研讨的依据 五、幼儿园教育活动观摩与研讨的路径 第二章 幼儿园教育活动观摩与研讨的方案设计 一、幼儿园教育活动观摩与研讨方案设计概述 二、公开活动观摩与研讨方案设计 三、常规活动观摩与研讨方案设计 第三章 幼儿园教育活动观摩与研讨的组织实施 一、幼儿园教育活动观摩与研讨组织实施概述 二、公开活动观摩与研讨的组织实施 三、常规活动观摩与研讨的组织实施 第四章 幼儿园教育活动观摩与研讨中的“说”“听”“评” 一、“说~听~评”活动的重要意义 二、“说~听~评”活动的基本框架 三、“说”及其策略 四、“听”及其策略 五、“评”及其策略

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