不焦虑妈妈养育手册(0-6岁五招教出好孩子)

父母在孩子0～6岁时的倾力抚育，灌注、成就孩 子一生。面对孩子每次强要撒野的哭闹，每个试图隐 藏的谎言，每次过分依赖的疱疾，每个拖泥带水的坏 习惯，每次任性逆反的心态…… 身为父母的你，如何去说，怎样去做？说了、做 了，奏效吗？孩子教育与夫妻、婆媳关系有关吗？如 何处理各种关系才能培养出优秀的孩子？如何一边工 作、操持家务，一边发展自身，从而影响孩子呢？本 书透过一个个实战故事和妈妈们的案例经验，辅以通 俗易懂的心理剖析，详细解读教育的本质，为广大家 长提供精辟实用的方法、策略。书中，家长们会找到 自己的缩影，读出的不仅是有心的育儿细节，更是融 入孩子生命肌理里的爱。

开篇 为什么我们孜孜不倦地学习育儿知识却无法教好孩子？ 招式一 先懂心理，再改善孩子的行为 “教”非探其花，而要拔其根。“根”即行为背后的心理。我们越顺应孩子的心理，教育越有成效。 1．“选择题”对建立规则有多重要？ 既尊重孩子的自由又内化规则的方法 2．强迫“实话实说”，是如何毁掉孩子的？ 孩子说谎的原因以及应对方法 3．改掉“磨蹭”，只需两个字 孩子拖拉的原因以及应对方法 4．“三岁看大”绝非“三岁定大” 应对孩子敏感慢热的方法 5．从脆弱到勇敢，差这一步 父亲激发孩子勇气的方法 6．放手有度 对孩子适度放手的方法 7．孩子生病，对症下药就行了吗？ 以积极情绪治病的方法/喂药、看医生、调节食欲与睡眠的方法 招式二 先审视教养，再塑造孩子品格 “功夫在诗外。”品格养成并非一味遵循约定俗成的社会准则就能实现，我们要统筹考虑自身的育儿理念、准则对孩子的适合度和有效性等。 1．金钱观谈的根本不是钱 培养孩子消费观的方法 2．孩子道歉，是教养还是套路？ 培养孩子对犯错感到歉意愿意担责的方法 3．我们不需要感恩教育 培养孩子感恩的方法 4．被打的孩子，如何“铠甲加身”？ 培养孩子保护自身的方法/应对孩子打回去与不打回去的方法 5．接纳孩子的同时，也让孩子接纳我们 培养孩子对家人与社会感同身受的方法/减少隔代育儿矛盾的方法 招式三 先用心陪伴，再提升孩子的学习力 不存在“学来学去都学不好”的孩子，只存在教育有问题的父母和社会。我们需要随时随地仔细观察孩子，进而做出调整。 1．“学霸”养成记 培养孩子观察力、专注力、记忆力的方法/激发与维持孩子兴趣的方法 2．阅读，鲲鹏击浪从兹始 培养孩子阅读能力的方法/为孩子读绘本的方法 3．语言是陪练出来的 培养孩子语言能力的方法/让孩子热爱诗词的方法 4．数学，玩的何止是计算 培养孩子数学能力的方法 招式四 先了解社会，再建立孩子的社会性 “江湖路远总风波”，小社会尽是“硝烟”处。瞄准问题关键处并予以解决，方能成为孩子的“助攻手”。 1．早教与早教班 对早教班值不值得上的考量/挑选早教机构的方法 2．如何挑选幼儿园？ 挑选幼儿园的方法 3．怎样的入园准备能最大限度避免分离焦虑？ 应对孩子分离焦虑的方法 4．孩子“任性自私”，如何让他们融入集体？ 培养孩子社交能力的方法/让孩子获取价值感的方法