如何阅读弗朗兹的故事/新课标整本书阅读

字数: 98
出版社: 北京师大
作者: 编者:路莎//袁海荣|责编:李卫红//赵丛敏|总主编:舒芳
商品条码: 9787303253869
版次: 1
开本: 16开
页数: 86
出版年份: 2020
印次: 1

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内容简介

“整本书阅读”是当前教育改革中受到热切关注的领域，从小学阶段开始，阅读将成为语文教学的重点内容。北京师范大学出版社联手 “北京阅读季金牌阅读推广人”舒芳老师倾情推出“新课标整本书阅读”小学系列图书，为小学师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。 “新课标整本书阅读”小学系列图书用任务单作为引领，通过作品概观、作品研读和作品延伸三大部分，为小学师生全景展示各位文学名著、儿童文学的版本流变、跨媒介阅读、文学地位等内容。教师上课直接用，学生课后直接学。《如何阅读<弗朗兹的故事>》以任务单的形式，将名著以小学生能接受、易理解的方式呈现，为小学生阅读整本书、阅读名著提供新思路、新方案。

作者简介

丛书主编舒芳北京市朝阳区教育研究中心教研员，北京市朝阳区阅读课程项目负责人。致力于区域阅读课程建设多年，荣获2018书香中国·北京阅读季“金牌阅读推广人”称号。“小学生经典诵读”丛书主编，《用校本课程撬动区域课程改革》主编，《阅读的力量——如何构建学校阅读课程》执行主编。

写在前面第一部分作品概观一版本推荐二版本比较三作品评价第二部分作品研读一学习目标二导读设计三研读设计第三部分作品延伸一活动延伸二阅读推荐