社区护理学(供护理助产及相关专业用十三五全国卫生高等职业教育校院合作双元规划教材)--聚文网

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内容简介

本教材编写工作力求符合应用型社区护理人才培养目标，满足我国社区护理服务的重点内容，力争与职业岗位标准接轨，与用人单位接轨，与国家护士执业资格认证接轨；力求做到科学性、先进性、创新性和实用性相结合；始终把握“必需”和“够用”的原则；在观点上力争做到“新颖”，在形式上体现“独特”，在学习上做到“灵活”，在使用上能够“实用 ”，在内容上做到“精练”。本教材参考学时为44学时，共分九章，包括理论教学和实训两部分内容。理论教学中的“学习目标” 是针对国家护士执业资格考试大纲要求列出的护理专业学生必须掌握的知识点。“情景导人”以生活或临床实例为引导，促使学生带着问题学习，在学习中寻找答案。“知识链接”注重科学性、启发性、趣味性和新颖性，用于扩展学生知识面。“自测题”用于学生检验学习效果。

第一章绪论第一节社区和社区卫生服务一、社区二、社区卫生服务第二节社区护理一、概述二、社区护士第三节流行病学在社区护理中的应用一、概述二、研究方法三、应用第二章以社区为中心的护理第一节社区护理评估一、评估内容二、评估方法三、社区健康资料的整理与分析第二节社区护理诊断一、社区护理诊断的确定二、优先顺序的确定三、oMAHA系统第三节社区护理的计划、实施与评价一、社区护理的计划二、社区护理的实施三、社区护理的评价第四节社区健康档案的建立与应用一、建立社区健康档案的目的和作用二、社区健康档案的内容三、社区健康档案的管理第三章社区健康教育与健康促进第一节概述一、概念二、相关理论第二节社区健康教育一、社区健康教育的策略和形式二、社区健康教育的程序三、社区健康教育的特点与意义第三节社区健康促进一、概述二、社区健康促进程序三、社区健康促进的常见工作方法第四章以家庭为中心的护理第一节家庭与家庭健康一、概述二、家庭生活周期及其护理要点第二节家庭护理程序一、家庭护理的评估二、家庭护理的诊断三、家庭护理的计划、实施与评价第三节家庭健康护理方法一、家庭访视

社区护理学(供护理助产及相关专业用十三五全国卫生高等职业教育校院合作双元规划教材)

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