柏拉图早期对话中的探究结构/西方古典学研究

《柏拉图早期对话中的探究结构》提出了关于柏拉图早期对话中论证与探究方法的新见解。传统对于早期对话的研究主要关注于柏拉图的定义法，并且认为柏拉图论证法的背后是一种特殊的理论知识，而Vasilis Politis批驳了上述观点，指出这些对话本质上是借助于难题与问难的探究方法，包含了怀疑论与反怀疑论的维度。他承认柏拉图之所以使用定义法并寻求本质，都是为了避免导致怀疑论的结论以及肯定了知识是可以得到的。 此书的引进有助于国内读者对柏拉图早期对话研究有进一步了解。

[英]瓦西里·珀力提，爱尔兰都柏林大学圣三一学院柏拉图研究中心的主任，在国际知名古典学期刊Phronesis上发表多篇论文。译者苏俊，都柏林三一学院博士，现任中国政法大学人文学院讲师；葛天勤为爱尔兰都柏林大学圣三一学院博士在读。

目 录 导　论 1 1. 本研究的目的及核心论题 1 2. “彻底的aporia”概念及其意义 6 3. 本研究第一部分和第二部分的主要论点 8 4. 预设——什么预设 13 5. 关于柏拉图的怀疑主义的重新思考 16 6. Aporia，阿波罗和《申辩》：事后的想法 17 第一章 “是什么”问题的提出 19 1.1 “是什么”问题的基本含义 19 1.2 为何“是什么”的问题需要得到证成 38 1.3 可以从柏拉图的知识论当中找到证成吗 43 第二章　如何回答“是什么”的问题 52 2.1 苏格拉底如何反驳一个给出的定义 52 2.2 回答“是什么”的问题的柏拉图的要求 62 2.3 为什么这些要求需要证成 89 2.4 在一种柏拉图的知识论中可以找到证成吗 96 第三章　定义优先性的论题 106 3.1 多种定义优先性的论题 109 3.2 为什么这些论题需要证成 113 3.3 三个关于定义优先性论题的问题：范围、 优先性、论辩的状态 122 第四章　柏拉图早期对话是关于什么的 136 4.1 “是什么”问题和“是否”问题在柏拉图早期 对话中的位置：一个全面的综述 142 第五章　“是否”问题与争论性的论证 165 5.1 这些对话中的各种争议 171 5.2 这些争议的特点是什么 180 5.3 与争论性论证概念相关的理由概念 186 第六章 “是否”问题和对aporiai的阐明 189 6.1 针对现有研究的回应 190 6.2 第一个案例研究：《游叙弗伦》开头的aporia 197 6.3 第二个案例研究：《卡尔米德》中途开始的 aporia 212 6.4 第三个案例研究：《普罗泰戈拉》结尾处的 aporia 221 6.5 第四个案例研究：《美诺》结束时的aporia 234 6.6 苏格拉底所做的是反对自己 240 第七章　旨在获得知识的基于aporia的探究 242 7.1 Logoi和两难推理 248 7.2 不确定的理由与确凿的理由 254 7.3 表面的好理由与真正的好理由；主观理由 与客观理由 260 7.4 调和苏格拉底的两种明显相反的立场： 教条式和怀疑式的立场 ——对《高尔吉亚》508e6-509b1的解读 268 7.5 后记：怀疑论者柏拉图——回应安纳斯 287 第八章　“是什么”问题背后是什么 291 8.1 对定义需求的证成依然有待完成 291 8.2 需要在aporia和“是什么”的问题之间建立 联系 295 8.3 彻底的aporia的概念 306 8.4两个彻底的aporia的案例研究：《普罗泰戈拉》 和《欧绪德谟》 309 8.5 Aporia和“是什么”问题之间的联系之 证明 318 8.6 证明“普遍性要求” 320 8.7 证明“解释性要求”和“统一性要求” 327 8.8 可能用定义来解决一个彻底的aporia 是必要的，但为什么认为它是充分的呢 334 参考文献 340 一般索引 353 引文索引 369