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课中课融汇德智技贯通--上海出版印刷高等专科学校课程思政改革探索与实践
字数: 333
出版社: 上海大学
作者: 编者:滕跃民|责编:贾素慧
商品条码: 9787567137950
版次: 1
开本: 16开
页数: 304
出版年份: 2019
印次: 1
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内容简介
上海出版印刷高等专科学校为了系统总结和回顾 课程思政的建设成效和体会,专门编写此书,分为四 个部分。其中,“第一篇课程思政改革:汤里放盐” 由主流媒体的报道和公开出版的课程思政改革论文组 成;“第二篇思政课程改革:显性强化”由公开出版 的思政课程改革论文组成;“第三篇夯实基础:深入 推进”由该校“版专教研”公众号和校园网关于课程 思政改革历程的报道组成;“第四篇影响辐射:好评 如潮”由该校课程思政改革在全国所产生的影响的相 关报道组成。笔者认为这本书展现了学校课程思政改 革的理念措施及方法手段,体现了学校干部教师勇于 探索的开拓精神,彰显了“课中课”的成果特色,具 有可推广可借鉴的丰富价值和重要意义。
目录
序言 第一篇 课程思政改革:汤里放盐 同向同行:知识传授与价值引领同频共振——上海出版印刷高等专科学校“课中课”课程思政改革探析 高职专业“课程思政”的“道法术器”改革 将创新创业教育融人专业教育 德技兼修“课中课” 思想政治教育融人专业实训课的“课中课”同向同行模式创新研究 广州、郑州、南京等地学校纷纷来“取经”,上海这所高校的“课中课”有什么不一样 创新创业教育协同支持体系研究——基于上海高职高专院校学生创新创业倾向的影响因素分析 高校课程思政协同育人机制构建路径及策略分析 高职院校广告传播专业课程的德育融合探究 高职院校专业课程思政德智融合路径探究 从冰冷的美丽到火热的价值——矩阵思维下的社会主义核心价值观解读 从“思政课程”到“课程思政”——论上海高校思想政治理论课改革的切入点 高校课程思政改革的实现路径分析 《财经法规与会计职业道德》课程思政教学的设计与实践 《实用综合教程》教材价值取向分析 如何在英语教学活动中渗透德育思想 大学生思想政治隐性教育效果强化的路径探析 工匠精神培养与高职校园文化建设融合育人机制研究 世界技能大赛对印刷职业院校高技能人才培养的启示 世界技能大赛对接职业院校实训教学课程建设的探索与思考 技术技能型人才工匠精神培养路径探究 高职院校工匠精神培育研究 体育活动导向下大学生职业素养培养路径研究 论高职高专英语教学与审美能力的培养 专科院校学生干部在思想政治教育工作中作用的思考 基于应用型人才“核心能力”导向下上海市高职体育教学改革研究 文化立德,特色育人:构建“1+4”文化育人新模式——以上海出版印刷高等专科学校出版与传播系为例 第二篇 思政课程改革:显性强化 做新做活做实思想政治工作——上海出版印刷高等专科学校提高技能人才培养质量纪实 提升大学生“形势与政策”课获得感 从获得感角度来看高职思想政治理论课实效性 思想政治理论课学生获得感路径研究 积极心理学对高职思政课教学的促进作用探析 基于“供给侧改革”思路的高职思政课教学探究 高职院校思政课实践教学劳动育人机制研究——以上海出版印刷高等专科学校为例 哈萨克斯坦现阶段的爱国主义教育 第三篇 夯实基础:深入推进 所长寄语 全新领域的一项突破性成果——记我校课程思政改革荣获一项国家级教学成果奖 课程思政立潮头,版专追梦再起步 课程思政立潮头,版专追梦再起步(续) 我校课程思政改革又获新成果 学校“德智技融会”的“课中课”人才培养模式初见成效 我校召开课程思政交流会 关于第三期(2019年)课程思政改革试点立项建设的通知 关于公布第二期(2018年)课程思政改革试点项目评审结果的通知 学校召开思政课教师座谈会 关于2019年度课程思政项目建设的通知
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