外科护理学(供护理助产及相关专业用十三五全国卫生高等职业教育校院合作双元规划教材)--聚文网

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内容简介

本教材的编写是在现代护理观的指导下，结合我国护理岗位需求和专科层次护理教育实践的现状，遵循“三基(基本理论、基础知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、先进性、启发性和适用性)和三特定( 特定目标、特定对象、特定限制)”的原则，充分体现整体护理理念和护理程序的工作要求，紧紧围绕高职高专护理人才培养目标，紧扣最新国家护士执业资格考试大纲，以专业核心能力的培养为根本，认真选择内容，把握内容的深浅度，同时本教材的编写注重理论与实践相结合、基本技能与应用相结合、基础知识与临床相结合，满足“必需、够用”的要求。注重学生创新精神、创新意识和基本技能的培养，融传授知识、培养能力、提高技能、提升综合素质为一体。全书共三十四章，前十章为外科护理学概论，主要介绍外科护理学的共性知识和常规操作技术；后二十四章为各论，具体介绍外科护理学各系统常见病、多发病患者的护理。每章设置学习目标、案例、知识链接、考点、自测题等内容，以激发学生的创新思维能力，增强学生学习兴趣，拓展知识面，提高学生分析问题、解决问题的能力。本教材附有实训指导，并配套有教学课件，为教师教学及学生学习提供方便。

第一章绪论第一节外科护理学的概念与发展一、外科护理学的概念与范畴二、外科护理学的发展第二节学习外科护理学的方法一、明确学习目的，树立正确而崇高的职业理想二、用现代护理观指导学习三、注重理论联系实际四、不断更新知识和技术第三节外科护士应具备的素质一、崇高的职业道德素质二、扎实的业务素质三、良好的人文素质四、良好的身心素质五、其他第二章水、电解质代谢紊乱和酸碱平衡失调患者的护理第一节体液平衡一、体液的组成及分布二、水、电解质代谢及调节三、酸碱平衡及调节第二节水和钠代谢紊乱一、缺水与缺钠二、水中毒第三节钾代谢异常一、低钾血症二、高钾血症第四节其他电解质代谢紊乱一、钙代谢紊乱二、镁代谢紊乱第五节酸碱平衡失调一、代谢性酸中毒二、代谢性碱中毒三、呼吸性酸中毒四、呼吸性碱中毒第三章外科营养支持患者的护理第一节概述一、外科患者代谢的特点二、营养评定三、营养不良的分类四、机体营养物质需要量第二节肠内营养支持一、肠内营养支持的应用二、肠内营养支持的护理第三节肠外营养支持一、肠外营养支持的应用二、肠外营养支持的护理第四章外科休克患者的护理第一节概述第二节失血性休克第三节感染性休克

外科护理学(供护理助产及相关专业用十三五全国卫生高等职业教育校院合作双元规划教材)

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