大学之美 我的教育世界

《大学之美：我的教育世界》记录了张尧学院士在担任中南大学校长期间的风采历程。在此期间，他有过激情燃烧的岁月，有过辗转难眠的煎熬；有成就，也有挫折；培养了万千学生精英，产生了无数科研成果。本书对张尧学院士担任中南大学校长期间在大学学习、大学教育、大学改革、学科建设等方面的实践和收获进行了梳理，形成经验汇本和参考典范，供教育领域的专家学者以及教师们借鉴。

张尧学 湖南省澧县人。中国工程院院士，湖南省科学技术协会主席，中南大学和清华大学教授。曾任中南大学校长，国务院学位委员会办公室主任， 学位管理与研究生教育司司长、高等教育司司长、科学技术司司长，中央广播电视大学校长和电子部计算机司副司长等学术和行政职务。在从事行政管理工作的同时，一直在清华大学坚持教学科研工作。

序章　/　1 关于大学学习：向善求真，唯美有容　/　3 大学是什么　/　3 梦想从这里启航　/　6 让我们一起成长　/　8 学会正确的价值判断和选择　/　11 转变，从思想认识开始　/　13 当梦想起飞的时候　/　15 学习判断，学会选择　/　17 \\\"在一起\\\"的力量　/　19 做祖国最需要的人　/　22 一事专注，便是动人；一生坚守，便是深邃　/　25 读书不觉爱已深，一寸光阴一份情　/　26 关于大学教育：扎根中国大地，办\\\"世界一流大学\\\"　/　33 中国高等教育现存的七大问题　/　33 一流大学：\\\"中国之灵\\\"与\\\"中国之肉\\\"的高度统一　/　41 办一流大学的\\\"四个意识\\\"\\\"四个坚持\\\"\\\"四个服务\\\"　/　46 大学究竟该办成什么样子　/　49 大学要培养学生的哪些能力　/　53 如何培养大学生　/　61 人才培养也包括对老师的培养　/　64 大学生如何自治　/　67 机关工作的两大要求：\\\"听话\\\"和出活　/　69 机关考核的\\\"334\\\"　/　74 青年教师：真正的大，都是从小处做起来的　/　78 制定机制，解决教职人员的实际问题　/　82 关于大学改革：构建制度文化，推进内涵式发展　/　86 大学改革的原因　/　86 改革的目标：特色+一流　/　93 大学改革的落脚点　/　97 大学改革的基本原则　/　101 改革最大的难题，是停留在过去的思维上　/　104 我们不改革，谁来改革　/　109 人事制度是改革的龙头　/　112 教学与人才培养模式改革　/　118 以创新驱动科研体制改革　/　121 管理体制与机制改革　/　131 妥善处理改革中的十大关系　/　139 综合改革取得的巨大成果　/　148 综合改革后仍然存在的问题　/　160 改革的后续改进方向　/　166 关于学科建设：坚持百家争鸣，带动百花齐放　/　173 法学院：团结有时候比原则更重要　/　173 公共管理学院：不要排斥做官，但也不能急功近利　/　176 工科学院：人才永远是第一位的　/　179 信息科学与工程学院：围绕需求出成果、出人才　/　188 机电工程学院：在自身优势之上，产学研协同创新　/　192 湘雅医院：有效提升医疗水平、管理水平和服务水平　/　194 后记：感恩生命中所有的相遇　/　209