1978-2018儿童文学发展史论/新世纪儿童文学新论--聚文网

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内容简介

《1978—2018儿童文学发展史论》对近四十年中国儿童文学创作和艺术发展历程的描述、分析和思考，为我们提供了另一种学术眼光，呈现出文学史研究的另一种视野的独特价值。这部书稿是作者多年来跟踪、思考、探讨新时期至新世纪中国儿童文学艺术发展路径和轨迹留下的文字。

作者简介

方卫平，浙江师范大学教授、儿童文化研究院院长：著有《中国儿童文学理论发展史》《儿童文学教程》《享受图画书》《法国儿童文学史论》《方卫平儿童文学理论文集》等；选评有《最佳儿童文学读本》《中国儿童文学分级读本》等；主编有“国际安徒生大奖书系”等。

引言一种历史概貌的描述第一编 1980年代一儿童文学形象的当代演变二探寻少年小说新的艺术可能三对成人文学的借鉴意识四憧憬博大：一种创作现象五先锋作家的激情与反思六青春期文学叙事的觉醒附录 1980年代发展态势之我见第二编 1990年代一作家与读者二长篇的时代三重建经典品质四逃逸与守望五《我们没有表》和《六年级大逃亡》六儿童文学本体建构与1990年代创作走势七 1990：少年小说的艺术风度八 1996—1997：书写和阅读九 1998—1999：我的阅读印象第三编 21世纪一 2001年的儿童文学创作二 2009年的短篇创作三 2012年、2013年“周庄杯”的短篇小说四 2013年的短篇创作五探寻儿童文学的艺术新境六长篇创作中的童年美学七商业文化精神与童年形象塑造八扫描与思考第四编个案一刊物（一）《儿童文学选刊》（二）再论《儿童文学选刊》（三）《幼儿画报》与《儿童文学》二作家（一）冰波（二）班马（三）常新港（四）张婴音三批评家（一）陈伯吹（二）周晓（三）刘绪源（四）汤锐附编对话原创图画书发展的艺术瓶颈在哪里——2016年8月11日答《文学报》记者金莹问坚持文学“批评”的初心和本义——2017年7月16日答《文艺报》记者王杨问如何评价新世纪中国儿童文学——2018年9月10日答《中华读书报》记者陈香问以儿童文学的力量塑造更好的童年——20侣年11月7日答《文艺报》记者行超问后记

1978-2018儿童文学发展史论/新世纪儿童文学新论

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