叙事性路径教育构成设计基础(艺术造型与设计思维实验教材)--聚文网

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内容简介

《叙事性路径教育·构成设计基础》是建筑类专业培养创新人才的基础课，其中创新思维的培养构成设计课程教学的核心内容，本书中注重学生的设计过程思路培养，通过理论与实践相结合的方式，综述平面形态与色彩表达的内容。本书适用于建筑类院校本科一年级、二年级学生作为造型基础课程教材使用，以及艺术类、工学类相关设计专业造型基础课程入门参考阅读。

前言 Part 1 构成设计基础—平面形态 1 构成的渊源 1.1 构成的历史 1.2 构成中的概念 1.3 学习平面形态构成的意义课题任务书（一）课题案例优秀作业 2 构成中的形态元素 2.1 点 2.2 线 2.3 面 2.4 体课题任务书（二）课题案例优秀作业 3 构成中的形式美法则 3.1 构成中的形式美法则 3.2 基本表现形式课题任务书（三）课题案例优秀作业 4 构成综合表达 4.1 形态构成的设计方法与过程 4.2 拓展思维想象的方法 4.3 构成的肌理表现技法课题任务书（四）课题案例课题任务书（五）课题案例优秀作业 Part 2 构成设计基础—色彩表达 5 色彩的基本概念 5.1 色彩体系 5.2 色彩的基本要素课题任务书（六）课题案例优秀作业 6 色彩的构成法则 6.1 色彩的三属性 6.2 色彩的对比 6.3 色彩的调和 6.4 色彩的心理感知 6.5 色彩的情感联想课题任务书（七）课题案例优秀作业 7 色彩的解构与重组 7.1 色彩的采集

叙事性路径教育构成设计基础(艺术造型与设计思维实验教材)

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