全球化网络化视域下的新时代高校校园文化建设研究/教育研究论丛

本书以马克思主义基本原理为指导，探析了新 时代高校校园文容化，回顾改革开放以来我国高校 校园文化建设取得的成就。本书以福建省高校为例 ，通过问卷调查来了解新时代高校校园文化建设的 简现状、存在的主要问题及其原因，努力为新时代 高校校园文化建设提供思路。

绪 论/001 一、问题的缘起与研究的意义/002 二、国内外研究综述/015 三、本书的研究方法与创新之处/030 第一章 新时代高校校园文化探析/033 第一节 高校校园文化的起源与发展/034 一、文化的简述/035 二、高校校园文化的起源/042 三、我国高校校园文化的演进/044 第二节 新时代高校校园文化的内涵及特征/049 一、新时代高校校园文化的界定/049 二、新时代高校校园文化的基本内容/054 三、新时代高校校园文化的特点/059 第三节 新时代高校校园文化的功能/073 一、新时代高校校园文化的人才培养功能/074 二、新时代高校校园文化的创新功能/079 三、新时代高校校园文化的社会化功能/082 第二章 新时代高校校园文化建设取得的成就/087 第一节 高校校园文化建设恢复与发展时期取得的成就/088 一、高校校园文化建设重新得到重视/089 二、高校校园文化建设的方向更加明确/090 三、高校校园文化建设得以健康发展/092 第二节 高校校园文化建设得到深化时期取得的成就/094 一、提升了高校校园文化建设的战略地位/094 二、高校校园文化建设适应了“科教兴国”发展战略的要求/096 三、充实和发展了高校校园文化建设的内涵/097 第三节 高校校园文化建设全面推进时期取得的成就/100 一、高校校园文化建设促进了国家软实力的提高/100 二、高校校园文化建设践行了和谐文化思想/103 三、高校校园文化建设坚持了“以人为本”的文化建设理念/106 第三章 新时代高校校园文化建设现状调查分析 ——以福建省高校为例/109 第一节 作为考察研究的三所高校校园文化建设特色简介/111 一、湄洲湾职业技术学院校园文化建设特色：彰显“职业”的本色/111 二、福建师范大学校园文化建设特色：时代气息与百年文化底蕴有机结合/114 三、福州大学校园文化建设特色：着力打造具有工科特色的文化校园/117 第二节 调查研究的思路和调查对象的基本情况分析/121 一、调查研究的思路/121 二、调查对象的基本情况分析/123 第三节 新时代高校校园文化建设现状的调查内容分析/124 一、大学生对校园文化的认知情况/124 二、校园物质文化建设情况/128 三、校园精神文化建设情况/132 四、校园制度文化建设情况/136 第四节 新时代高校校园文化建设存在的主要问题/140 一、高校校园物质文化建设缺乏文化内涵/141 二、高校校园精神文化建设中大学精神的缺失/147 三、高校校园文化活动品位不高/152 四、高校校园制度文化建设不够完善/156 五、高校校园网络文化建设有待进一步探索/160