SCRATCH3.0少儿人工智能编程指南

　　《Scratch 3.0少儿人工智能编程指南》第1章介绍Scratch，以及它能够实现的内容；然后引出第2章Scratch 3.0的界面知识与操作方法，介绍Scratch 3.0的一些基本操作；接着在第3~6章以案例形式介绍了Scratch 3.0在动画制作、游戏设计、数学编程、硬件编程4个方面的实现方法和步骤；第7章介绍Scratch官方社区的相关内容。 　　《Scratch 3.0少儿人工智能编程指南》适合小学到高中阶段初次接触编程的少年儿童学习，既可以作为他们自学编程的入门教材，也可以作为一般培训机构的少儿编程入门教材。读者可以从Scratch图形化编程入手，首先了解计算机编程的一些基本概念，以便后续学习与理解高级编程语言。

　　艾达，毕业于浙江大学，在国内知名互联网公司从事人工智能领域工作多年，对少儿编程有着自己独特的教学方法和框架体系，希望通过本书启蒙对人工智能感兴趣的青少年儿童。

第 1 章 一起进入 Scratch 的世界 1.1 Scratch 是什么2 1.2 Scratch 能做什么3 1.3 Scratch 怎样用 3 1.4 本章小结 7 第 2 章 认识 Scratch 3.0 界面 2.1 固定显示区域：菜单栏、舞台区、角色区 11 2.1.1 菜单栏 11 2.1.2 舞台区 12 2.1.3 角色区 15 扩展知识点 平面直角坐标系 19 2.2 切换显示区域：代码区、背景区、造型区、声音区 19 2.2.1 代码区 20 2.2.2 背景区 25 扩展知识点 矢量图和位图 29 2.2.3 造型区 30 2.2.4 声音区 33 2.3 本章小结 37 第 3 章 Scratch 3.0 动画制作 3.1 什么是动画 40 3.2 动画制作的基本步骤 40 扩展知识点 程序流程图 41 3.3 案例 1 ：小猪佩奇的故事 43 课前小练习： 旋转的小星星 43 3.4 案例 2 ：超级火柴人 50 课前小练习： 绘制一个角色多个造型 50 课后思考题： 超级火柴人编程新思路 58 3.5 案例 3 ：烟花雨 59 课前小练习： 克隆小苹果 59 3.6 本章小结 65 第 4 章 Scratch 3.0 游戏设计 4.1 游戏设计的基本步骤 68 4.2 案例 1 ：猫抓老鼠游戏 68 4.3 案例 2 ：托板球游戏 75 课后思考题： 托板球游戏难度升级 82 4.4 案例 3 ：空战 82 课后思考题： 空战游戏难度升级 94 4.5 本章小结 95 第 5 章 Scratch 3.0 数学编程 5.1 数学编程基本步骤 98 5.2 案例 1 ：几何图形面积计算 99 扩展知识点 计算机变量 103 课后思考题： 扩展其他几何图形计算 111 5.3 案例 2 ：求解方程 113 课后思考题： 求解二元一次方程组 119 5.4 案例 3 ：制作计算器 120 扩展知识点 自制积木代码 123 课后思考题： 更改计算器的显示方式 131 5.5 本章小结 131 第 6 章 Scratch 3.0 硬件编程 6.1 什么是硬件编程 134 6.2 Scratch 3.0 配套硬件介绍 134 6.2.1 乐高 EV3 套件 134 6.2.2 WeDo 2.0 套件 135 6.3 本章小结 135 第 7 章 Scratch 在线学习网站 7.1 Scratch 官方社区 138 7.2 其他编程学习网站 139