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幼儿园教育环境创设(实践应用型学前教育专业规划教材)

幼儿园教育环境创设(实践应用型学前教育专业规划教材)

  • 字数: 226
  • 出版社: 中国人民大学
  • 作者: 编者:马亚萍//马天芮
  • 商品条码: 9787300274249
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 185
  • 出版年份: 2019
  • 印次: 1
定价:¥35 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书主要从幼儿园教育环境创设概述、幼儿园公 共区域教育环境创设、幼儿园班级教育环境创设、幼 儿园区域活动教育环境创设、幼儿园教育环境创设的 管理等方面介绍了幼儿园教育环境创设的相关知识。 本书紧扣正确、先进的教育理念,内容全面丰富 ,指导性强,既可以作为职业院校学前教育专业的教 材,也可以作为幼儿园一线教师的参考用书。
目录
第一章 幼儿园教育环境创设概述 第一节 认识幼儿园教育环境 第二节 幼儿园教育环境创设的原则与方法 第二章 幼儿园公共区域教育环境创设 第一节 幼儿园门厅教育环境创设 第二节 幼儿园室内通道教育环境创设 第三节 幼儿园户外教育环境创设 第三章 幼儿园班级教育环境创设 第一节 主题墙教育环境创设 第二节 幼儿作品栏教育环境创设 第三节 师幼互动墙教育环境创设 第四节 家园共育教育环境创设 第五节 卫生间教育环境创设 第六节 吊饰教育环境创设 第七节 班务栏教育环境创设 第八节 寝室教育环境创设 第九节 常规养成教育环境创设 第四章 幼儿园区域活动教育环境创设 第一节 建构区教育环境创设 第二节 角色区教育环境创设 第三节 语言区教育环境创设 第四节 美工区教育环境创设 第五节 益智区教育环境创设 第六节 科学区教育环境创设 第七节 自然角教育环境创设 第五章 幼儿园教育环境创设的管理 第一节 环境管理与幼儿园教育环境创设管理的含义 第二节 幼儿园教育环境创设管理的基本原则 第三节 幼儿园教育环境创设管理应注意的问题 参考文献

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