游戏习作(小学4上)/项目化习作进阶课程--聚文网

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内容简介

“项目化习作进阶课程”系列图书，以主题的形式开展习作探究，从小学一年级到六年级，每学期一册，每册一个主题，一共12册。每个主题设计八个项目（一年级上学期六个项目），一个项目落实一个训练要素。各项目内容包括导引、积累、练笔、评改、拓展五个部分，完整呈现一个习得的过程。该系列图书系统梳理了小学阶段的习作知识，构建了完整的习作知识体系，设计了游戏化的、任务式的、交际用的、板块式的习作教学过程，非常具有实操性，让师生从此不再惧怕写作。 “游戏习作”是该系列图书的一个主题。对我们来说，游戏就是生活，它无时不在，无处不在：“撕名牌”“萝卜蹲”“贴鼻子”“抢椅子”“捉迷藏” “编花篮”……这些都是金色童年最难忘的记忆。在 “游戏”主题中，我们将积累关于游戏的美文，体验各种有趣的游戏，同时学习把观察和体验到的内容有条理地写下来，最后自己创编、设计出有趣的游戏！

作者简介

曾海玲，深圳市福田区首席教师，福田区小学语文核心教研组成员，深圳市中青年骨干教师，广东省继续教育专家库成员，省级骨干教师。她以课题研究带动教育教学实践，先后主持和参与、中央教科所、广东省、深圳市、福田区的多项课题，多次承担省、市、区观摩课任务，主讲的优质课曾荣获省级青年教师课堂教学大赛一等奖，在《语文教学通讯》《教育科学论坛》等刊物上发表论文多篇．出版童话作文教材一部。从教二十余年，先后有四十余项教育教学成果获得区级以上奖励。

项目1 明确游戏规则导引积累 1．抽陀螺 2．记忆中的跳房子 3．桌上拔河 4．儿时的游戏——打水漂(节选) 练笔掰手腕评改贴鼻记(片段) 猜数游戏(片段) 吹泡泡传，传，传拓展名人眼里的游戏项目2 说清游戏过程导引积累 1．跳山羊 2．记一次拔河比赛 3．画鼻子游戏 4．撕名牌练笔单手剥鸡蛋评改捉迷藏(片段) 放风筝(片段) 编花篮 “定”字游戏拓展中国传统游戏项目3 观察人物表情导引积累 1．有趣的家庭游戏 2．不可思议的游戏 3．穿针引线大作战 4．冬目秋千架(节选) 练笔一二三，木头人评改逗笑(片段) 逗笑(片段) 他终于笑了逗笑“木头人拓展有关游戏的电影项目4 走进内心世界导引

游戏习作(小学4上)/项目化习作进阶课程

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