袁爱国的创意作文课/名师作文课--聚文网

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内容简介

本书分为“创意作文课堂” “创意作文教学多维透视”“创意作文，在思与诗之间”等三章，从实践层面到理论层面为一线教师提供创意作文教学的行动路线图。创意作文教学突出新课标、新理念、新实践，有前瞻性的理性思考，更有鲜活的课堂教学案例。此书既有感性的课堂田野的新风景，也有引领创意写作的崭新思考；既可以拓宽写作教学的新思路，也可给语文老师和学生带来诸多启示。

第一辑：创意作文课堂材料的选择与挖掘——《我的2018年度汉字》记叙文作文教学名师点评：一堂有意境的课／戴继华学会联想和想象——《巢》随笔作文教学名师点评：思维在场别有境界／戚成林雕刻时间：以回忆的艺术唤醒生命——《时间都去哪儿了》话题作文教学名师点评：天光云影共徘徊／叶映峰诗心的萌动与意象的撷取——《菁菁校园抒写诗情》诗歌作文教学名师点评：言语创造中的诗意生命旅程／陈连林跨媒介阅读与表达——《“汶川地震一周年”媒体特刊》模拟写作练习名师点评：简约丰实灵动大气：跨媒介读写新探索(沈建军) 懂你：迈向教育的智慧——一次特殊的作文评讲课名师点评：一节“真”作文课(沈庆九) 第二辑：创意作文教学多维透视思与诗的融合：展开创意作文的深度学习生活·生命·生态：创意作文的实践土壤少教多学：创意作文教学的基本策略从“创课”到“创客”：创意作文教学的自觉追求任务群学习视域下的跨媒介阅读与交流——电影《阿凡达》创意作文教学案例研习多模态文本识读与交流：创意作文教学新趋势——第三届两岸青少年征文大赛中学组作文例谈第三辑：创意作文，在思与诗之间融入血液的记忆外师造化中得心源且听风吟：处处留心皆文章观看之道读图的人生况味在思与诗之间教作文沿线：有风景，更有才情——江苏省第18届中学生作文大赛初中组作文点评创意作文：好题文更妙——2018年江苏省“中学生与社会”(初中组)作文大赛点评水心素心若雪无问西东秋色无私到草花跨界与融通——答《江苏教育》记者问后记附录

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