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现代外语教学与研究(2019)
字数: 656
出版社: 中国人民大学
作者: 编者:吴江梅//彭工//鞠方安
商品条码: 9787300275390
版次: 1
开本: 16开
页数: 394
出版年份: 2019
印次: 1
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内容简介
国家在发展,教育在深入。研究生英语教学也在 持续不断地探索创新,锲而不舍地追随时代潮流,朝 向培养具有国际视野、德才兼备的人才方向前进。《 现代外语教学与研究(2019)》涉及外语教学的研究 方向、探索内容及从事外语教学的教师的个人研究兴 趣等方面内容,包括教师职业发展,教学新研究新模 式,学术英语研究与教学,文化、文学、语言研究与 教学,翻译研究与教学等。论文集体现教师们对研究 生英语教学的研究课题一直遵循新形势下的教学需求 和规律,在研究方法上注重科学性和理论高度,为从 事外语教学的教师提供了有益的参考,具有重要的研 究、借鉴和参考价值。
目录
第一部分 教师职业发展 我国近二十年教师发展研究文献计量学分析 赵轶洁 外语教师行动研究:收获、难点、出路 钟琦 吴新云 “互联网+”时代英语教师的机遇与挑战 周晖 第二部分 教学新研究新模式 研究生英语学习需求调查与教学改革实践——以首经贸研究生公共英语教学为例 李双燕 “双一流”背景下研究生公共英语校本课程建设——以云南大学为例 王文俊 融合思政教育的研究生英语翻转课堂 周红红 赵新 Exploration on Blended Teaching Strategy in Postgraduate English Classes 樊英波 研究生跨文化交际英语学习——动态建构主义者视角 樊玲 冯江鸿 基于专业方向的研究生英语项目教学法初探 王如利 《中国英语能力等级量表》在英语教学中的应用 王卫平 语言测试与《欧洲语言共同参考框架》匹配的可行性研究 黄婷 关于提取练习的研究综述 张涛 闫冠洁 曹荣平 中国大学生群体对微信中语码转换的接受度研究 郑群 彭婷 思维模式差异对英语写作语篇的影响 贾志梅 以读促写,以读促思——《研究生英语阅读教程》教学探讨 王锦梅 Developing Postgraduates' Strategic Reading Competence Through Action Research 李航 翻转任务型教学模式应用于研究生文化选修课的初步尝试 孙晓燕 关于研究生英美文学探究式学习的思考 蔺玉清 “英语名著与电影”课程词汇教学探究 于莹 钱清 英语教学中运用英语原版电影的探索实践与思考 郭志艳 周俊萍 中国非英语专业研究生英语口语语篇意识与能力调查 刘晴 周红红 研究生素质拓展类选修课雅思口语的非标准答案考试改革初探 李怡然 李梦茹 赵霞 情景教学在外派军事留学生英语培训中的应用 祝莉丽 Effectiveness of Task-based Teaching in English Listening and Speaking of Non-English Postgraduates 孙静波 新形势下大学英语教学面临的挑战与应对策略 白雪莲 娄瑞娟 由华 姜佳 第三部分 学术英语研究与教学 Hedging Praise in Chinese and English Academic Book Reviews 洪雷 何源 法律英语写作能力发展多模态模式研究 史红丽 国内二语学术英语写作研究现状探析 李雯芳 李芝 知识传授方式的比较分析——三种研究生学术英语写作教程比较研究 董丹萍 英语学术论文写作教学与跨文化思维模式培养——以北京林业大学非英语专业研究生英语教学改革为例 刘真 李芝 工程类研究生论文摘要的主体推进模式研究 窦文娜 理工科大学生学士论文摘要中的背景语步研究 张娜 学术英语写作教学中主题句的能力培养 刘国庆 以学科内容为依托的研究生学术英语教学实践探索 王庆玲 “双一流”建设下研究生学术英语口语交际能力创新教学模式研究 李家玉 凤群 第四部分 文化、文学、语言研究与教学 视觉文化时代下的中医文化的大众传播——历史漫画《如果历史是一群喵》的启示 叶柳倩 赵霞 文化帝国主义时代的文化反省——以北美文学中文化观照为例 赵新 英国对爱尔兰的血腥殖民统治 王梅英 梦幻与现实——解读萨松的一首反战诗 付静 弗罗斯特抒情诗的叙事性研究 刘瑞英 文化诗学视域下亨特对济慈形象的建构作用 刘海英 Analysis of Tess and Carrie's Tragedies from Views of Morality and Money 常欣 生态女性主义视域下《进城之路》的另一种解读 曾庆敏 张馨月 《弗兰肯斯坦》《简爱》《荒凉山庄》中的生态女性主义意识 赵颖 白雪莲 荀子“性恶论”视角下《蝇王》中的象征意象 孙言 朱红梅 中美媒体对中国大气环境报道的词汇特征的对比研究——以《新闻周刊》和《中国日报》为例 郭兆欣 承红
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