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永嘉耕读文化资源的保护和利用
字数: 173
出版社: 中国社科
作者: 孙武安//蒯正明//孙邦金
商品条码: 9787520350853
版次: 1
开本: 16开
页数: 193
出版年份: 2019
印次: 1
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¥69
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内容简介
一边耕耘一边读书的中国古代耕读文化,深刻影 响和塑造了国人的生产方式、生活方式和审美意境, 成为深深扎根于乡土中国的文化基因,源远流长。诗 画楠溪之畔,千年古县永嘉作为中国山水诗摇篮和中 国耕读文化之乡,在现代文明中依旧焕发出蓬勃的生 命力。本书以永嘉耕读文化为个案研究对象,细述其 历史形态、基本特征和核心价值,探讨其传承发展、 保护开发和活化利用的经验启示,展示其助力新时代 中国特色社会主义新农村建设的古老意蕴和繁荣盛景 ,最终试图彰显出传统耕读文化资源在现代历史人文 教育、人居环境营造、艺术审美体验、生活方式改善 和推进绿色可持续发展等多方面的独特价值。
目录
第一章 耕读文化的基本内涵与功能 一 耕读文化的基本内涵 二 耕读文化的基本功能 三 耕读中国与“记得住乡愁” 第二章 永嘉耕读文化传统的发生和形成 一 汉魏南北朝时期永嘉耕读文化氛围初具雏形 二 隋唐五代时期永嘉耕读文化氛围基本形成 第三章 永嘉耕读文化传统的成熟和转型 一 宋元时期永嘉耕读文化繁荣发展 二 明清以后永嘉耕读文化的衰落、转型与再生 第四章 永嘉耕读文化资源的分类及特征 一 识别耕读文化资源的基本方法 二 永嘉耕读文化资源的具体分类 三 永嘉耕读文化的基本特征 第五章 永嘉耕读文化资源的空间营造与时间规制 一 庭院里的耕读之家 二 永嘉耕读村落的文化性格 三 永嘉耕读文化中的地方社会共同体 四 楠溪江流域耕读文化的整体性 五 耕读文化的时间节律及其地方性 第六章 学校教育对永嘉耕读文化的影响 一 永嘉学校教育的历史回顾 二 清代永嘉书院对地方耕读文化的影响 三 清代永嘉文成会与社会公募教育基金的创立和发展 四 同乡会馆组织及其科举教育功能 第七章 永嘉耕读文化资源的经济生态价值 一 永嘉耕读文化资源的经济旅游价值 二 永嘉耕读文化传统与现代企业文化 三 永嘉耕读文化资源与美丽乡村建设 第八章 永嘉耕读文化传统的核心价值理念 一 勤劳敬业的生存理念 二 好学乐读的品质人生 三 立德事功的人格修养 四 友善文明的社会风尚 第九章 永嘉耕读文化资源的典型样本 一 芙蓉古村:土木砖石文武越千年 二 岩头古村:耕读商贸相得更益彰 三 苍坡古村:文房四宝风韵依旧存 四 林坑古村:山地民居天人终合一 五 文学文艺作品:耕读文化的生动体现 第十章 耕读文化资源保护利用的他山之石 一 福建土楼:耕读文化资源保护利用的典范 二 和顺古镇:中国十大魅力名镇之首 三 粤海名村:塱头古村的耕读文化 第十一章 把永嘉打造成为“中国耕读文化之乡” 一 打造品牌:做好耕读文化资源保护利用的总体规划 二 建立健全耕读文化资源保护利用工作机制 三 提升对耕读文化资源的保护和传承能力 四 加大文化旅游宣传力度,提高品牌知名度 五 加快美丽乡村建设步伐 六 发挥耕读文化资源的育人功能 参考文献 后记
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