教育学基础(第3版高等师范院校公共课教育学教材)--聚文网

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内容简介

本书是高等师范院校公共课教育学教材。教材共分十二章，即“教育与教育学”、“教育功能”、“ 教育目的”、“教育制度”、“教师与学生”、“课程”、“课堂教学”、“学校教育与学生生活”、“ 班级管理与班主任工作”、“学生评价”、“教师的教育研究”、“教育改革与发展”。本书不仅可以作为高等师范院校学生的教材，也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校接受继续教育的中小学教师，以及接受研究生课程班、教育学函授班培训的学员的教材。

第一章教育与教育学第一节教育的认识第二节教育的历史发展第三节教育学的产生与发展第四节教育学的价值第二章教育功能第一节教育功能的概述第二节教育的个体发展功能第三节教育的社会发展功能第四节教育功能的形成与释放第三章教育目的第一节教育目的的类型及其功能第二节教育目的的选择与确立第三节我国的教育目的第四章教育制度第一节教育制度概述第二节现代学校教育制度第三节我国现行学校教育制度第五章教师与学生第一节教师第二节学生第三节师生关系第六章课程第一节课程与课程理论第二节课程组织第三节课程改革的发展趋势第七章课堂教学第一节教学与教学理论第二节课堂教学设计第三节课堂教学策略第八章学校教育与学生生活第一节生活、生活世界与学生生活第二节学校教育与生活的关系第三节生活环境与学生的心理及行为失范第四节学生的学校生活第五节书本知识与生活经验第六节回归生活世界的学校教育第九章班级管理与班主任工作第一节班级组织第二节班级管理的内容第三节班主任工作第十章学生评价第一节学生评价概述第二节学生学业评价第三节学生品德评价第四节学生综合素质评价第十一章教师的教育研究第一节教师即研究者第二节教师教育研究与教育行动研究第三节教师教育研究的基本方法

教育学基础(第3版高等师范院校公共课教育学教材)

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