画出教育的同心圆(上海市亭林中学办学特色教科研成果文集)

本书是上海市亭林中学近年来教科研成果的结晶 ，凝聚着校长、教师付出的巨大心血，既是他们培育 特色高中的真实写照，也是办出百姓满意的教育的心 路旅程。

前言 一、综合篇 秉承办学理念成果全景展现 上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究（第二轮）子课题结题报告 以党建促进普通高中教师幸福感提升的实践研究 二、育德篇 彰显课程德育发力有效课堂 学科育人价值视角下高中英语文学学习指导方法的实践研究 艺体融合合力育人——《音乐中的多声进行》一课引发的思考 强固育人阵地夯实成长路基 面向中小学学生社会实践的学校图书馆志愿服务 自我探索主题团体辅导案例——发现自我之旅 先觉觉后觉，众谋促和谐——一位普通中学班主任的德育观 从兴趣出发，把快乐还给学生 三、特色篇 创建体育特色打造学校品牌 远郊普高体育特色学校课程文化建设的实践性研究 市郊普通高中体育专项化教学实践的研究 锤炼体育元素激活学科教学 高中班级建设中体育精神元素的发掘和渗透研究 浅谈对数学教学中运用体育元素的思考 体育特色课程文化背景下高中物理课堂教学实践研究 四、教学篇 瞄准现实问题寻得方法胜出 习得性课堂的再组织：提升高中生英语交际能力的实践研究 普高史传文阅读教学策略的案例研究 普高艺术课堂中实践型体验式教学的探究与实践 高中化学教学中运用发现法进行实验教学的实践研究 基于高中生命科学核心知识学习的“问题链”设计与实践研究 高考改革背景下远郊高中英语听说教学策略研究 心系教学一线用情优化范式 文法先行，悟情为本 文言文阅读讲评课的“语文味”探究 对一道解析几何中定点问题的探究 基于实验教学平台的物理实验改进案例——以《多用电表的使用》为例 分享智慧，共同成长——实验教学在高中地理课堂中的应用 五、智能篇 驾驭信息技术提升课程能级 基于人机交互的课堂检测和跟进行为研究 基于APP技术的法治教育游戏开发与应用研究 吹尽黄沙始见金——运用TI图形计算器对《数学通报》2305号问题的探究 运用智能工具助力学习添翼 基于智能手机的移动学习在高三英语词汇复习中的应用 今天，你“找茬”了吗？——手机搜题APP在高中数学教学中的实践探索 小小转变，大大不同——Focusky软件在高中地理教学中的实践探索 DIS技术在化学实验中的应用——以DIS对酸碱滴定实验教学的改进为例 附录 上海市亭林中学2013年至今区立项课题目录