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成教学生学习困境及应对策略研究

成教学生学习困境及应对策略研究

  • 字数: 234
  • 出版社: 武汉大学
  • 作者: 唐燕儿//庞志坚
  • 商品条码: 9787307210615
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 264
  • 出版年份: 2019
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书以部分高校成人教育学生的调查研究数据为背景材料,通过分析成教学生的学习影响因素,剖析成人教育存在的问题,并对成人教育的未来发展策略提出了可行性建议,以促进我国成人教育事业得到更好、更健康的发展。
作者简介
唐燕儿,女,教育学博士,现为中国社会学会教育社会学专业委员会副理事长,暨南大学教育学院副院长、教授;长期从事教育心理、成人教育、教育技术及海外华文教育等教育社会学的相关教学和科研工作;主持过国家级及省部级科研究项目多项;出版著作和教材各2部;在核心期刊发表学术论文50多篇;多篇研究报告被国务院侨办、广东省侨办等部门采纳使用。

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