我即语文/梦山书系

字数: 469
出版社: 福建教育
作者: 陈日亮
商品条码: 9787533464028
版次: 3
开本: 16开
页数: 459
出版年份: 2014
印次: 2

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作者简介

陈日亮，福州第一中学语文特级教师，全国中学语文教学专业委员会学术顾问。出版有《我即语文》《如是我读：语文教学文本解读个案》《救忘录》。

序 “以心契心”的交流，弥足珍贵的“个案”钱理群1 ——陈日亮《我即语文》序需要多做他这样的草根工作孙绍振30 ——序陈日亮《我即语文》散论语文教臆（上） ——一次关于教学思想的访谈语文教臆（下） ——一次关于语文课改的访谈得法养习历练通文历练自学：高效能之本 1978：语文教学三题阅读教学必须重视培养发现问题的能力不要动摇语文的工具性呼唤严谨求实的语文学风绝不是驯顺的教育听差 ——陈君实基础教育观浅思三则杂谈刚刚迈开的步子知困小札答《语文学习》杂志你说怎么考退一步与走下去 ——语文教研随笔三则笔墨通灵才生花 ——读王立根《作文智慧》寄章熊半月鸿 ——与王立根笔谈“读”和“写” 语文之门语文之路语文之边多读原创和经典晨兴零札 ——答中学生读者问18则学会与文本对话 “马”的联想阅读为每一个日子拍照，多好有思想，还要有细节 ——点评杨沁《妈妈，我想送您康乃馨》从当中写起论说，其实也不难 ——评《坚持很容易》在国旗下讲什么话 ——寄语某同学十如何 ——语文教学具体操作抽象谈琐记我的语文流年