幼儿园优秀学习故事50例/梦山书系--聚文网

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内容简介

“学习故事”是一种评价幼儿的方法，记录幼儿在游戏、生活中展现出来的精彩瞬间，以及产生的学习倾向。现如今，幼儿园越来越重视对教师记录“学习故事”方面的培养，因为它不仅是一种叙事形式的过程性学习评价，更是一种发现幼儿学习内动力和游戏兴趣点的好方法。总而言之，“学习故事”能够有助于增进教师与幼儿之间的互动，帮助教师了解幼儿学习与发展的近况。写好“学习故事”要求教师有一双善于发现的眼睛，对幼儿的学习行为进行观察、识别，并给予积极的回应，借此提高幼儿的学习能力。本书甄选出50例一线教师的优秀“学习故事”，图文并茂，内容丰富，供广大幼教工作者参考、借鉴，在学习他人的基础上提升自己。

作者简介

王哼，原名王少芳，天跃小芽图书工作室主编，长期从事幼教工作，与全国各地一线幼儿教师、园长建立了广泛而深入的联系。曾多次组织各类园长座谈交流会，领导天跃小芽图书工作室创作出众多备受一线幼教工作者喜爱的图书。已主编出版《幼儿园大班活动设计》《幼儿园的50个安全管理问题》《新生入园那些事儿》《幼小衔接那些事儿》及“幼儿情商教育”系列等作品。

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幼儿园优秀学习故事50例/梦山书系

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