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小学班级建设创新实践

小学班级建设创新实践

  • 字数: 230
  • 出版社: 上海交大
  • 作者: 编者:袁文娟
  • 商品条码: 9787313214829
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 202
  • 出版年份: 2019
  • 印次: 1
定价:¥58 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书基于江苏省常州市天宁区近年来在“立德树 人”背景下学校德育工作研究的探索,汇聚了相关学 校和教师在班级建设与学生品格培养过程中的实践创 造。通过理念引领,案例分享,从学生常规培养、班 级岗位建设、班级活动建设、班级文化建设和班级共 同体建设等多个维度,阐述了班主任最为日常也最为 重要的班级建设之道。 本书适合中小学班主任、学生工作负责人等教育 界人士阅读。
目录
第一章 班级常规建设 一、班级常规建设的意义 二、班级常规建设的内容 三、新生入学的常规培养 四、学生的特殊行为教育 第二章 班级岗位建设 一、班级岗位建设的意义与价值 二、班级岗位建设的过程与方法 三、不同年级岗位建设操作建议 第三章 班级文化建设 一、班级文化建设的意义和价值 二、班级文化建设的内容与方法 第四章 班级活动建设 一、班级活动建设的特点与价值 二、班级活动建设的过程与方法 三、不同年级班级活动策划建议 第五章 学生发展共同体建设 一、班主任与学科教师间的互助 二、学校教育与家庭教育的合作 三、社会、社区资源的开发利用 参考文献 后记

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