五合作--新时期地方大学办学模式实践创新研究--聚文网

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内容简介

随着国家创新驱动战略的实施，供给侧结构性改革和产业转型升级对以创新为核心的支撑性要素需求的逐步增加，高校与经济社会的互动日益频繁。在我国2595所高校中，地方高校占90％以上，是区域创新不可或缺的参与主体。与部属高校相比，地方高校具有鲜明的地域性特征。在长期办学的过程中，地方高校形成了“办在地方、管在地方、服务地方”的办学特点。近年来，随着高等教育改革发展的不断深入，以“互联网+”“人工智能”为代表的新一轮科技革命和产业变革的发展，对高等教育的发展模式提出了新的挑战。高等教育宏观社会环境的深刻变化要求地方高校积极融入区域创新体系，积极承担促进国家和区域经济社会发展的新使命。 “合作”是地方高校自我提升的重要路径，通过积极开展与多元主体的协同合作，实施产教融合，带动地方高校在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等各项事业的全面发展。本书以“合作办学、合作科研、合作育人、合作服务和合作发展”的“ 五合作”为论述重点，以福州大学、福建农林大学和闽江学院为基本案例，分析三所地方高校在履行服务社会职能的过程中，如何根据学校的特点“立地”办学，实施多元合作的办学路径，推进与经济社会的互动融合，以期为地方高校探索办学模式转变、拓展办学渠道、提升办学实力等提供更多的思考。

绪论一、问题的提出二、文献述评三、核心概念梳理与辨析四、研究方法五、研究结构和框架第一章高校“五合作”办学思想的逻辑关系与理论创新第一节地方大学“五合作”办学思想的理论基础第二节地方大学“五合作”办学思想的运行机制第三节地方大学“五合作”办学思想的制度创新第二章模式创新：合作办学第一节大学内部管理机制问题和原因分析第二节合作办学：大学内部管理机制创新路径选择第三节合作办学模式的成效和推广第三章人才培养：合作育人第一节现代大学人才培养的现状与问题分析第二节合作育人：地方大学人才培养的路径选择第三节合作育人的成效与推广第四章协同创新：合作科研第一节合作科研的意义与现状第二节合作科研实践探索第三节合作科研的困境和未来发展第五章合作服务第一节合作服务：地方高校服务社会的重要模式第二节地方高校合作服务的实践探索第三节地方高校合作服务的未来第六章目标追求：合作发展第一节高校与经济社会合作发展的现状反思第二节合作发展的内涵、任务、模式及意义第三节合作发展模式的成效、问题及对策结论参考文献后记

五合作--新时期地方大学办学模式实践创新研究

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