如何做研究型教师

字数: 238
出版社: 华东师大
作者: 吴义昌
商品条码: 9787567526532
版次: 1
开本: 16开
页数: 250
出版年份: 2014
印次: 1

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第一章研究型教师形象论一、研究型教师形象之一：反思性实践者二、研究型教师形象之二：行动研究者三、研究型教师形象之三：科学研究者四、研究型教师不同形象之定位第二章研究型教师价值论一、研究型教师与其本质性彰显二、研究型教师与教师专业化、教师专业发展三、研究型教师与教学四、研究型教师与课程改革五、研究型教师与教育理论的价值实现六、研究型教师与知识经济、民主政治七、研究型教师与教师理性素质第三章研究型教师素质论一、正确的研究观念二、熟练的研究技能三、良好的知识结构四、健全的非智力因素第四章研究型教师养成论一、早年成长史与研究型教师的养成二、师范教育与研究型教师的养成三、在职培训与研究型教师的养成四、教育管理与研究型教师的养成五、研究型教师的自我砥砺主要参考文献附录一：中学教师专业标准（试行）附录二：关于深化中小学教师职称制度改革试点的指导意见后记