迈克尔？内特尔斯（Michael T. Nettles）：美国密西根大学高等教育研究教授，他在美国爱荷华州立大学获得了高等教育的硕士和博士学位以及政治学硕士学位。他的研究领域涉及校园的包容性和多样性，非洲裔和西班牙裔的相关问题和博士生的经历等。他还担任新泽西州普林斯顿教育考试服务中心（ETS）政策评估与研究所（PICC）的资深副主席。
凯瑟琳？米利特（Catherine M. Millett）：新泽西州普林斯顿教育考试服务中心（ETS）政策评估与研究所（PICC）的高级研究员。
张卫国：山西财经大学教务处处长、管理学博士、副教授、硕士生导师。主要从事高等教育管理、比较教育、创业与创新管理等方面研究。主持或参与省级以上科研课题4项，参加教育部重点课题“国家中长期教育改革和发展规划纲要”，教育部课题“APEC教育研究项目”等多项课题的研究工作。在《中国高等教育》、《中国高教研究》、《学位与研究生教育》等全国核心期刊上发表论文多篇。
