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德国的中国能力与中国的德国能力/中德人文交流研究辑刊
字数: 255
出版社: 社科文献
作者: 编者:胡春春
商品条码: 9787520145770
版次: 1
开本: 16开
页数: 250
出版年份: 2019
印次: 1
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¥98
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目录
前言 把脉中德文化对视、对话与交往 胡春春 第一部分 基础篇 歌德的智慧:文化的普遍与特殊——中德现代转型的共同问题之一 单世联 何以为中国——全球现代性视野中的中国认同 施寒微(Helwig Schmidt-Glintzer) 一个有关中国工程或何为中国性的个体阅读 胡春春 德国哲学中的中国思想——普世主义,欧洲中心主义,认同政治 赫尔穆特·海特(Helmut Heit) 儒学拯救世界——作为自由民主秩序之替代的儒家方案 白彤东 测定“德国文化”?——国际日耳曼学作为文化学的学科新定义 克劳斯·阿尔特迈尔(Claus Altmayer) 第二部分 德国的“中国能力”篇 强化“中国能力”之路径 潘宇舟(Matthias Stepan) 安德利雅·弗兰策尔(Andrea Frenzel) 跨文化的“中国能力——跨学科和教育学的思考 施特菲·罗巴克(Steffi Robak) 中德相互认知需要怎样的能力建设?——浅析两国之间的误解及其原因 毛小红 柏林工业大学的“中国能力”建设——中国科技文化中心的跨学科教研经验与最佳实例 艾思古(Sigrun Abels) 卡尔·阿恩德和现代汉语教学的专业化 罗梅君(Mechthild Leutner) 经济学视角下的“中国能力” 冯晓 德国政界如何看待中国 芮悟峰(Wolfgang R?hr) 第三部分 世界和中国的“德国能力”篇 供中国参考的“德国能力”——德国对外文化政策与教育政策的自我理解和方法 欧迪拉·特里贝尔(Odila Triebel) “德国能力”——以德国文化政策协会和文化政策研究所为例 伊丽斯·马克多夫斯基(Iris Magdowski) 中国大学生的“德国能力”培养:历史与现状 杜卫华 提升中国留德学生的“德国能力”——一种框架方案 孙进 后记
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