学前教育科学研究方法(21世纪学前教师教育系列教材)--聚文网

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内容简介

《学前教育科学研究方法》旨在按照教育科学研究进行的逻辑顺序，指引学生完整体验科学研究的过程，为此，其介绍了科学研究的基本概念和进行科学研究的伦理道德规范，并详尽阐述各个研究步骤：如何明确研究问题、拟定研究计划，采用何种具体方法和步骤搜集数据、分析数据并得出结论，如何撰写学术论文等。本教材注重读者反思能力的培养，对学术论文撰写给出了切实、有效的指引，不仅适合学前教育专业师生作为教材使用，也适合从事学前教育事业的工作者阅读。

第一章教育研究：用科学方法改善教育实践第一节教育研究的本质第二节教育研究的范式与路径第三节学前教育研究第四节教育研究一般过程概览第二章学前教育研究的伦理问题第一节学前教育研究的伦理准则第二节科学研究的职业伦理第三章阶段一：明确研究问题第一节步骤1：形成研究问题第二节步骤2：进行文献综述第四章阶段二：拟定研究计划第一节步骤3：确定研究对象第二节步骤4：明确研究假设与研究变量第三节步骤5：进行研究设计第五章阶段三：实施研究计划,搜集数据第一节步骤6：搜集数据第二节问卷法第三节访谈法第四节观察法第五节量表测量法第六节内容分析法第六章阶段四：分析数据,得出结论(步骤7) 第一节量性数据分析第二节质性数据分析第七章阶段五：撰写学术论文(步骤8) 第一节学位论文的撰写———以研究报告为例第二节期刊论文的撰写参考文献

学前教育科学研究方法(21世纪学前教师教育系列教材)

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