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第一章绪论第一节心理测量学简述一、心理测量活动的广泛性二、心理特质的可测性三、心理测量的间接性四、测量误差的普遍性第二节从经典测量理论到项目反应理论一、经典测量理论的优势和不足二、项目反应理论的优势和不足第三节认知诊断评价理论的兴起一、认知诊断评价理论的主要优势二、认知诊断评价理论的主要发展历程三、认知诊断评价理论的主要研究内容第二章认知心理学中的一些相关概念第一节认知心理学简述一、认知心理学理论流派的兴起二、人类信息加工的观点三、信息输入、存储和提取第二节认知诊断评价与认知心理学一、认知诊断评价中的问题任务二、认知心理学对定义问题任务的指导作用第三章认知诊断评价理论的基础概念第一节关于诊断第二节属性及其结构一、属性二、邻接矩阵三、可达矩阵第三节测验属性的定义一、关联矩阵二、缩减Q矩阵第四节被试的理想属性掌握模式和理想反应模式一、理想属性掌握模式二、理想反应模式第四章认知诊断评价理论的基本假设及其检验第一节认知诊断评价理论的基本假设一、作答过程真实性假设二、局部独立性假设三、补偿性假设第二节认知诊断评价理论假设检验／3l 一、作答过程真实性检验二、局部独立性检验三、补偿性检验四、模型一资料拟合检验五、被试一模型拟合检验第五章测验与题目属性的定义第一节测验领域认知模型的定义一、领域认知模型的参考架构二、领域认知模型的构建第二节题目属性定义和检验一、题目属性的事先定义

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