公共空间环境设计(普通高等教育艺术类十三五规划教材)

公共空司环境设计依托于建筑设计，是建筑设计 的延续、深化和发展。所涉及的内容包括建筑体的内 外环境设计、空间功能布局、空间装饰装修、陈设品 设计以及照明和绿植设计等诸多内容。 赵廼龙编著的《公共空间环境设计(普通高等教育 艺术类十三五规划教材)》旨在培养大家建立准确的设 计概念与创意能力，并针对公共空间环境展开设计和 实践。

第1章 空间环境与空间里的设计 1.1 空间环境的概念与环境设计 1.1.1 空间环境的认知 1.1.2 环境艺术与环境设计 1.2 室内空间环境设计史况与发展 1.2.1 中国室内设计情况 1.2.2 国外室内设计情况 1.2.3 现状与未来发展 1.3 空间环境设计与建筑设计的关联性 1.3.1 室内设计与建筑设计的关联统一性 1.3.2 室内设计与建筑设计的互补性 第2章 公共空间环境设计概述 2.1 公共空间环境设计的基本内容 2.1.1 公共空间环境的基本定义 2.1.2 公共空间环境的形态特征 2.1.3 公共空间的类型 2.1.4 空间环境设计的风格与流派 2.2 公共空间环境设计的要素 2.2.1 公共空间环境设计的物质性要求 2.2.2 公共空间环境设计的精神性要求 2.2.3 公共空间环境设计与人体工程学 2.2.4 公共空间环境设计与相关学科 2.2.5 公共空间环境设计的专业关系协调与设计原则 第3章 公共建筑室内空间环境的规划设计 3.1 室内空间环境的构成 3.1.1 室内环境的空间形态与布局要求 3.1.2 点、线、面在室内空间环境构成中的设计运用 3.1.3 室内空间环境构成所产生的空间感受 3.1.4 室内空间环境的基本类型与特征 3.1.5 室内空间环境的分隔与协调组织 3.1.6 室内空间环境的序列协调统一 3.2 室内空间环境的装饰装修艺术 3.2.1 室内装饰装修艺术与空间塑造原则 3.2.2 空间围护体界面的装饰装修艺术 3.2.3 室内空间环境的照明艺术 3.2.4 室内空间环境的色彩艺术 3.3 室内空间环境的陈设艺术 3.3.1 家具陈设艺术 3.3.2 织物装饰艺术 3.3.3 景点装饰艺术 3.3.4 其他陈设艺术 第4章 公共空间环境设计的主题创意 4.1 设计思维的含义 4.1.1 设计的思维方式 4.1.2 思维转化是设计的训练途径 4.2 设计主题创意的形成 4.2.1 主题创意的内涵特征 4.2.2 创意主题的挖掘 4.2.3 主题概念的形成 4.2.4 主题概念创意的表达