当代幼儿教师职业道德反思

何菲著的《当代幼儿教师职业道德反思》共分为 四章。第一章论述了幼儿教师研究及专业标准；第二 章探讨了幼儿教师错误价值取向下的几种典型不良行 为；第三章分析了形成典型不良行为的原因；第四章 解释了提升自我效能感、职业幸福感等正确的价值选 择。本书以一些调查及值得反思的现状为出发点，说 明幼儿教师应从自身出发，做出正确的道德选择。

第一章 幼儿教师研究的走向及专业标准探索 第一节 我国幼儿教师研究热点与走向 一、前言 二、数据搜集及研究方法 三、研究结果 四、讨论 五、结语与展望 第二节 幼儿园教师专业标准阐析 一、《幼儿园教师专业标准(试行)》颁布背景 二、《专业标准》的内容理念 三、《专业标准》的基本内容 第三节 幼儿教师职业道德规范初探 一、幼儿教师职业道德规范概述 二、幼儿教师职业道德规范发展沿革 三、美国NAEYc《幼儿教师伦理操守准则与承诺声明》的特点及启示 第四节 家长心目中理想幼儿教师形象的调查 一、问题的提出 二、家长心目中理想幼儿教师形象 三、影响家长心目中理想幼儿教师形象的因素 四、结论及研究反思 第二章 幼儿教师行为道德失范窥探 第一节 幼儿教师体罚行为论析 一、相关概念界定 二、研究综述 三、研究方法 四、幼儿教师体罚幼儿造成的危害 五、幼儿教师体罚幼儿的原因分析 六、预防幼儿教师体罚幼儿的对策 第二节 幼儿教师虐童行为的原因分析及对策 一、概述 二、幼儿教师虐童行为的原因分析 三、防控幼儿教师虐童行为的对策 第三节 幼儿教师“语言暴力”现状阐释 一、幼儿教师“语言暴力”内涵阐释 二、幼儿教师“语言暴力”的现象 三、幼儿教师“语言暴力”的原因分析 四、幼儿教师“语言暴力”的消解对策 第四节 幼儿教师负面情绪表达及对策 一、幼儿教师情绪表达概述 二、幼儿教师负面情绪表达的方式 三、幼儿教师负面情绪形成的原因分析 四、反思与建议 第三章 幼儿教师行为失范成因透视 第一节 影响幼儿教师心理健康的因素及对策 一、引言 二、影响幼儿教师心理健康问题的因素 三、提升幼儿教师心理健康水平的措施 第二节 幼儿教师的社会地位及其改善 一、引言 二、幼儿园编制外幼儿教师社会地位的现状