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环境生态学(普通高等教育十一五国家级规划教材)

环境生态学(普通高等教育十一五国家级规划教材)

  • 字数: 475
  • 出版社: 浙江大学
  • 作者: 编者:卢升高
  • 商品条码: 9787308073080
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 297
  • 出版年份: 2010
  • 印次: 8
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精选
内容简介
环境生态学是高等学校环境科学与工程、资源环 境科学、农业资源与环境等专业的一门重要专业基础 课。卢升高主编的《环境生态学(普通高等教育十一五 国家级规划教材)》共分13章,第1—8章分述生物个体 、种群、群落、生态系统以及生态系统能量流动、物 质循环和信息传递的基本知识和理论;第9一10章论述 城市和水域生态系统;第11、12章论述环境污染的生 态效应和环境污染防治的生态对策;第13章是应用环 境生态学,论述全球变化、生物多样性、恢复生态学 、生态风险评价和生态规划等环境生态学领域的新进 展。另外,每章起首都有内容提要,末尾附有思考题 。
目录
第一章 绪论 第一节 生态学概述 一、生态学的定义 二、生态学的形成和发展 三、生态学的研究对象 四、生态学的分支学科 第二节 环境生态学的定义、形成和发展 一、环境生态学的定义 二、环境生态学的形成 三、环境生态学的发展 第三节 环境生态学的研究内容、发展趋势和方法 一、环境生态学的研究内容 二、环境生态学的发展趋势 三、环境生态学的研究方法 第二章 生物与环境 第一节 环境与生态因子 一、环境的概念及其类型 二、生态因子 第二节 生物与环境关系的基本原理 一、生态因子作用的一般特征 二、生态因子作用的规律 三、生物对环境的适应 第三节 生态因子的生态作用及生物的适应 一、光因子的生态作用及生物的适应 二、温度因子的生态作用及生物的适应 三、水因子的生态作用及生物的适应 四、土壤因子的生态作用及生物的适应 第三章 生物种群 第一节 种群的概念与基本特征 一、种群的概念 二、种群的密度和阿利氏规律 三、年龄结构和性比 四、出生率和死亡率 第二节 种群的增长 一、种群的内禀增长率 二、种群在无限环境中的指数式增长 三、种群在有限环境中的逻辑斯谛增长 第三节 种群的数量变动和调节 一、种群的数量变动 二、种群调节 三、生态入侵 四、最小生存种群理论 五、种群进化与生态对策 第四节 种间的相互作用 一、种间相互关系 二、种间竞争 三、捕食作用 第五节 生态位 一、生态位的概念 二、生态位的理论

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