电子电路实训与仿真(高等职业教育电子技术技能培养规划教材)

许胜辉、蔡静主编的《电子电路实训与仿真（高 等职业教育电子技术技能培养规划教材）》是作者根 据高等职业院校电子信息类专业电子电路实训教学的 基本要求，结合多年理论教学与实践教学经验，为适 应当前教学改革和教学体系的需求而精心编写的。全 书分为4篇：第1篇介绍电子电路实训基础；第2篇介绍 常用电子测量仪器的主要性能及使用方法；第3篇为电 子电路实训部分：第4篇为电子电路仿真，旨在培养学 生电子电路的基本技能。实训与仿真内容的难易程度 覆盖了不同层次的教学要求，任课教师可根据实际情 况灵活选用。 本书可作为高等职业院校电子信息类各专业的实 践教学教材，还可供从事电子技术的工程技术人员参 考。

第1篇 电子电路实训基础 1.1 电子电路实训的基本特点　 1.1.1 电子电路实训的目的和意义　 1.1.2 电子电路实训的特点　 1.1.3 电子电路实训的基本要求　 1.2 电子电路实训的安全操作　 1.2.1 人身安全　 1.2.2 仪器仪表安全　 1.3 电子电路实训的测量误差　 1.3.1 测量误差的来源　 1.3.2 测量误差的分类及消除措施　 1.3.3 测量误差的表示方法　 1.4 电子电路实训的数据处理　 1.4.1 测量结果的数值处理　 1.4.2 测量结果的图形处理　 1.5 电子电路实训中基本物理量的测量方法　 1.5.1 电流的测量方法　 1.5.2 电压的测量方法　 1.5.3 时间的测量方法　 1.5.4 频率的测量方法　 1.6 电子电路实训的调试　 1.6.1 通电前的检查　 1.6.2 通电观察　 1.6.3 静态调试　 1.6.4 动态调试　 1.6.5 调试中需要注意的问题　 1.7 电子电路实训的故障检测　 1.7.1 常见的故障现象　 1.7.2 常见故障的产生原因　 1.7.3 检查故障的一般方法　 第2篇　常用电子测量仪器的主要性能及使用方法　 2.1 EE1641B型函数信号发生器/计数器　 2.1.1 主要技术指标　 2.1.2 主要旋钮的作用　 2.1.3 函数信号发生器的使用方法　 2.2 COS5020型双踪示波器　 2.2.1 主要技术指标　 2.2.2 组成框图　 2.2.3 主要旋钮的作用　 2.2.4 操作步骤及示例　 2.3 XJ4810型半导体管特性图示仪　 2.3.1 主要技术指标　 2.3.2 组成框图　 2.3.3 使用方法与应用举例　 2.4 交流毫伏表与直流稳压电源　 2.4.1 HG2170型双通道交流毫伏表　 2.4.2 DH1718-B型直流稳压电源　 第3篇　电子电路实训　 实训1　常用电子仪器的使用（一）　 实训2　常用电子仪器的使用（二）