校长专业发展支持服务体系建设研究--以农村中小学为中心--聚文网

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内容简介

于维涛著的《校长专业发展支持服务体系建设研究——以农村中小学为中心》从系统论的角度出发，在综合研究、描述我国农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的现状、问题与方向基础上，从教育系统外部与内部两个角度，从制度、结构、运行三个维度，从宏观和微观两个层次对支持服务体系建设的理论与实践进行系统梳理、比较分析和综合研究之后，提出了农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的总体要求、结构框架、基本功能和运行机制。

第一章绪论第一节研究意义与相关综述第二节研究目标、内容、方法、创新点及难点第三节研究原则、思路及问题第二章农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的理论基础第一节农村中小学校长专业发展的内涵第二节农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的社会学理论基础第三节农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的管理学理论基础第四节农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的学习理论基础第三章农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的比较研究第一节美国中小学校长专业发展支持服务体系建设第二节英国中小学校长专业发展支持服务体系建设第三节日本中小学校长专业发展支持服务体系建设第四节美、英、日三国中小学校长专业发展支持体系的比较分析第四章农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的实践探索第一节农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的国家实践第二节农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的地方实践第三节农村中小学校长专业发展支持服务体系的培训机构实践探索第四节农村中小学校长专业发展支持服务体系的社会参与实践第五章农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的现状调查第一节农村中小学校长培训体系、模式、管理及质量保障的现状调查第二节农村中小学校长培训情况的现状调查第三节农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的访谈研究第四节我国农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的问题及方向第六章农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的对策和建议第一节农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的总体要求第二节农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的结构第三节农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的功能第四节农村中小学校长专业发展支持服务体系建设的运行结语参考文献致谢

校长专业发展支持服务体系建设研究--以农村中小学为中心

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