儿童行为习惯培养绘本：我爱幼儿园（共8册）

1、妈妈，我要去幼儿园—安迪是怎样爱上幼儿园了呢？ 丁零零！丁零零！闹钟响了，安迪不想起床去幼儿园，他找了很多不喜欢幼儿园的理由，比如不让看动画片、不能吃零食.....他还试图耍一些小聪明，比如肚子痛啦、头痛啦......这些是不是经常让家长头疼的问题？打开本书看看安迪的妈妈是怎么做的. 2、课堂上走神的贝克---怎么解决注意力不集中的问题呢？ 贝克是一位被走神困扰的小朋友，每次看上去贝克挺认真的在听老师讲课，其实思想早就飞到别处啦。后来终于在妈妈的帮助下，贝克上课再也不走神了，从此爱上幼儿园！ 3、不敢回答问题的丽莎—看看丽莎是怎么突破自己的 主人公丽莎总是很紧张，生怕老师提到她的名字，可是老师还是叫到丽莎回答问题，丽莎紧张的手心里全是汗，知道的答案，也答不出来了。故事的结局，在老师的帮助下，丽莎赢得了儿童故事大赛！ 4、磨磨蹭蹭的卡布尔 主人公卡布尔做什么事都是“不紧不慢”，很让妈妈头疼的，还是卡布尔的家庭作业，每次都很晚才做完作业。“让我再睡一会儿，就一会儿嘛！”睡懒觉也是卡布尔的“拖延症”之一。这些不好的习惯，也让卡布尔很委屈，后来经过老师和妈妈的帮助，卡布尔终于改掉了拖延的坏习惯。 5、大马虎虫安东尼 聪明的安东尼，学东西很快，但就是太马虎了。班级考试，安东尼早早就把试卷做完了，结果只得了70分，原来马虎的安东尼把b写成了d，把d写成了b，j字又少写了一个点……安东尼意识到了自身的问题，他终于改掉了。后来的考试安东尼又得了100分。安东尼是怎么改掉马虎的坏习惯的！ 6、“妈妈”陪我睡午觉 幼儿园的宿舍里，安吉拉翻来覆去睡不着，因为想妈妈而哭了起来，老师想了很多办法都行不通。终于等到放学回家了，安吉拉把这件事告诉了妈妈。后来在妈妈的帮助下，安吉拉终于能在幼儿园睡着午觉了。 安吉拉是怎么改变自己的？ 快来书中找一找！ 7、别用我的橡皮擦 露西有一块喜爱的橡皮擦，米洛想要借用一下，可是露西太爱惜自己的橡皮了，她不愿借给米洛。后来当露西需要向米洛借画笔的时候，猜猜米洛是怎么做的呢？ 8、卡拉多了一支铅笔 主人公小卡拉在没有经过朋友米亚的同意下私自拿了她的一支铅笔，爸爸说他做错了，小卡拉却不认为自己错了，还说“你们不是说过好东西要分享吗？”。面对小卡拉对分享的误解，妈妈一个动作，小卡拉乖乖的意识到了自己错误。 小卡拉是怎么改变的呢？

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1、妈妈，我要去幼儿园 2、课堂上走神的贝克 3、不敢回答问题的丽莎 4、磨磨蹭蹭的卡布尔 5、大马虎虫安东尼 6、“妈妈”陪我睡午觉 7、别用我的橡皮擦 8、卡拉多了一支铅笔