当代社会生命道德教育研究/兰州大学马克思主义学院马克思主义理论学术著作丛书--聚文网

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内容简介

彭舸珺著的《当代社会生命道德教育研究》界定了生命道德教育的基本概念，在对生命道德教育相关生命思想进行追寻与考察的基础上，分析了现实生活中生命道德的表现，提出了生命道德教育的相关对策及教育方法与载体，明确了生命道德教育的现实意义。

导论一研究的缘起与意义二研究现状三研究思路与研究方法四研究创新之处及反思第一章生命道德教育的科学内涵第一节生命的解读一生命的起源二生命的定义三生命的特征第二节生命道德与生命道德教育一道德解析二生命道德的提出三生命道德的界定四生命道德教育的界定五生命道德教育的功能第二章生命道德教育思想的历史考察第一节中国文化中的生命教育思想一中国古代有关生命的伦理思想二中国近代关注生命的教育思想第二节西方文化中的生命教育思想一古希腊罗马时期的生命教育思想二近代西方的生命教育思想三现代西方的生命教育思想第三节马克思主义生命思想一马克思有关生命本质的观点二马克思关于生命价值的观点三马克思关于人的全面发展的观点第三章生命道德缺失的现实表现与原因第一节生命道德缺失的现实表现一漠视生命现象二对自然的征服和掠夺现象三生命意义迷失现状第二节生命道德缺失的原因探析一生命道德教育主体因素二生命道德教育客体因素三生命道德教育环体因素第四章生命道德教育的对策第一节对于教育主体应采取的相关对策一提升主体的人文教育理念二明确教育要融入生活三教育理念要注重生命个性第二节对于教育客体应采取的相关对策一援助客体的手段二教育客体的内容第三节对于教育环体应采取的相关对策一宏观环境方面二微观环境方面第五章生命道德教育的方法与载体第一节生命道德教育方法的创设及运用

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