学前儿童观察评价系统/高瞻课程的理论与实践

字数: 185
出版社: 教育科学
作者: (美)高瞻教育研究基金会|总主编:霍力岩|译者:霍力岩//刘祎玮//刘睿文//何淼//谷虹等
商品条码: 9787519114220
版次: 1
开本: 16开
页数: 190
出版年份: 2018
印次: 4

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内容简介

高瞻教育研究基金会著的《学前儿童观察评价系统》介绍的是美国高瞻课程新近儿童评价工具《学前儿童观察评价系统》，内容包括《使用指南》、《评分指南》和《配套材料》三大部分，其中《使用指南》对该评价系统评价内容、操作方法以及结果使用等进行了概述，《评分指南》详细阐述9个评价领域一共36个评价项，并分水平提供了定义和轶事记录举例，帮助教师客观有效地观察和评价儿童。

第一部分《学前儿童观察评价系统》使用指南《学前儿童观察评价系统》概述《学前儿童观察评价系统》的使用常见问题第二部分《学前儿童观察评价系统》评分指南学习品质社会性和情感发展身体发展和健康语言、读写和交流数学创造性艺术科学和技术社会学习英语学习(如果适用) 第三部分《学前儿童观察评价系统》配套材料逸事手册幼儿总结表班级总结表家庭手册家庭报告表参考文献后记